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优学院答案 5173
第1章版面设计
页面布局测试
1、插入硬回车的快捷键是:
a、enter
b、ctrl enter
c、alt enter
d、shift enter
2、插入软回车的快捷键是:
a、shift enter
b、alt enter
c、enter
d、ctrl enter
3、一个word文档共有5页内容,其中第1页的正文文字垂直竖排,第2页文字有行号,第3页的文字段落前有项目符号,第4页文字段落首字下沉,第5页有页面边框,最优的处理的方法是:
a、插入三个“下一页”的节
b、插入五个硬分页
c、插入四个“下一页”的节
d、插入五个“下一页”的节
4、如果删除了文档中的某个节,那么:
a、该节之前的文档格式会和节之后的文档格式保持一致。
b、该节之后的文档节格式会和节之前的文档节格式保持一致。
c、该节前后的文档节格式均保持不变。
d、该节之后的文档节格式会和节之前的文档节格式都被删除。
5、在文档中插入“奇数页”分节符,就是:
a、将分节符之后的内容定位在下一个奇数页上,如果遇到偶数页就跳空跨过。
b、将分节符之前的内容定位在下一页,并将这页的页码修改为奇数页。
c、将分节符之前的内容定位在下一个奇数页上,如果遇到偶数页就跳空跨过。
d、将分节符之后的内容定位在下一页,并将这页的页码修改为奇数页。
6、如果文档中有两个分节符,那么在草稿视图中,选中第二个分节符双击鼠标,在跳出来的页面设置对话框中的版式选项卡中,选择“节的起位置”列表中的选项,改变的是哪个节的类型?
a、第一个节
b、第二个节
c、两个节都不改变而是插入新的节
d、两个节都改变
7、可以查看到文档页面的页眉页脚的视图方式有:
a、页面视图和阅读板式视图
b、页面视图和草稿视图
c、页面视图和大纲视图
d、页面视图和web板式视图
8、能够呈现页面实际打印效果的视图方式是:
a、页面视图
b、大纲视图
c、草稿视图
d、阅读版式视图
9、可以折叠和展开文档标题并进行标题级别设置和升降级的视图方式是:
a、大纲视图
b、页面视图
c、草稿视图
d、阅读版式视图
10、页面的页眉信息区域是指:
a、页面上边距减去页眉设置值的区域
b、页眉设置值的区域
c、页面上边距区域
d、页面上边距加上页眉设置值的区域
11、一个word文档共有5⻚内容,其中第1⻚的正⽂文字垂直竖排,第2⻚文字有行号,第3⻚的⽂字段落前有项⽬符号,第4⻚⽂字段落首字下沉,第5⻚有⻚⾯边框,最优的处理的⽅法是:
a、插入3个下一页的节
b、5个赢分页
c、插入4个下一页的节
d、插入5个下一页的节
12、如果删除了文档中的某个节,那么:
a、该节之前的⽂档节格式会和节之前的⽂档节格式保持⼀致。
b、该节之后的⽂档节格式会和节之前的⽂档节格式保持⼀致。
c、该节前后的⽂档节格式保持不变。
d、该节前后的⽂档节格式都会被删除。
13、如果想让不同页面具有不同的页面背景图片(不遮挡页眉页脚的信息),可以通过:
a、先插入节并取消节与节的关联关系,然后在页眉或页脚区插入图片并设置衬于文字之下
b、先插入节并取消节与节的关联关系,然后设置不同节的页面背景
c、先插入节并取消节与节的关联关系,然后在页眉或页脚区插入图片并设置浮于文字之上
d、先插入节并取消节与节的关联关系,然后在版心正文区插入图片并设置衬于文字之下
14、word分隔文档的方法有:
a、分节
b、分段
c、分页
d、分栏
15、通常,插入分节符的目的是:
a、控制文档页面某个区域的页眉页脚
b、控制文档某个区域的页面格式
c、控制文档页面某个区域的字体格式
d、控制文档某个区域的段落格式
16、如果文档有三页内容,现在需要设置每页不同的页眉页脚,可以通过:
a、插入一个节分隔页面区域
b、插入两个节分隔页面区域
c、插入三个节分隔页面区域
d、不需要节,直接设置页面的页眉页脚奇偶页不同和全讯备用网首页不同
17、分节符的类型分为:
a、连续页分节符
b、下一页分节符
c、奇数页分节符
d、偶数页分节符
18、可以查看到文档编辑标记的视图有:
a、页面视图
b、大纲视图
c、草稿视图
d、导航窗格
19、可以查看到文档图片的视图方式有:
a、页面视图和阅读版式视图
b、页面视图和web版式视图
c、页面视图和大纲视图
d、页面视图和草稿视图
20、在文档的阅读版式视图中,可以对文档进行哪些操作?
a、高亮突显标记文本
b、墨迹笔书写文字标记
c、添加批注和修改
d、直接编辑文档内容
21、大纲视图中可以进行的操作有:
a、文档标题级别的设置
b、文档标题级别的升降级调整
c、文档段落或者章节的整体上下移动位置
d、文档标题级别的折叠和展开
22、导航窗格主要包括:
a、标题导航窗格
b、关键字导航窗格
c、页面导航窗格
d、特殊对象导航窗格
23、特定对象导航窗格可以定位:
a、图片
b、表格
c、公式
d、脚注和尾注
24、进入页眉页脚区的编辑状态,可以通过:
a、双击页眉页脚区域
b、插入选项卡的页眉页脚中编辑页面/编辑页脚
c、单击页眉页脚
d、插入选项中的页码
25、已经插入到文档中的分节符,如果在保证其控制的节区域的页面格式不改变的情况下,改变分节符的类型,可以通过:
a、插入一个新类型的分节符,删除原来的分节符
b、将光标定位在分节符之后的文本中,通过页面设置对话框的版式,选择新的“节的起始位置”
c、删除原来的分节符,插入一个新类型的分节符
d、将光标定位在分节符之前的文本中,通过页面设置对话框的版式,选择新的“节的起始位置”
26、为页面文字行添加的行号,可以是:
a、按页重新编号
b、按节重新编号
c、隔指定行编号
d、按段落重新编号
27、下一页分节符与硬分页的效果相同。
28、word的查找替换功能不但可以替换文字信息还可以替换特殊格式符号,诸如:分页符、分节符、制表符、软回车等。
29、文档的页面边框受到节区域的限制,而文字或段落边框没有这个限制。
30、在文字行的尾端敲入回车,可以实现分段的效果,分段主要用于设置以段落为单位的段落格式。
31、软分页和硬分页都可以根据需要随时插入。
32、软回车和硬回车都可以通过查找替换功能删除。
33、分栏也是一种分节。
34、栏与栏之间可以插入分隔线。
35、分栏的栏宽和间隙都可以自定义调整。
36、只能对已经插入节的区域进行分栏。
37、对文档区域的分栏只能是等分分隔处理,无法自定义每个栏的宽度。
38、根据栏宽和间距,可以设置文档区域1到n(n>1)栏的分栏效果。
39、阅读版式视图只能以全屏方式显示。
40、为文档的标题设置1到9级的大纲级别,可以在大纲视图中进行,数字越大级别越高。
41、只有在页面视图才能调整页面的显示比例。
42、在草稿视图,分节符和自然分页符不受“显示/隐藏编辑标记”的限制,始终处于显示状态。
43、呈现为一条单点虚线的自然分页符只有在大纲视图中才可以看到。
44、无论是草稿视图还是大纲视图都只显示文字信息,所以浏览和翻页的加载速度都非常快,适合文本信息的编辑处理。
45、导航窗格必须搭配页面视图、草稿视图、大纲视图、web版式视图和阅读版式视图方式一起使用,而不能单独使用。
46、在大纲视图中是无法观察到文档的段落格式和自然分页的情况。
47、草稿视图与页面视图的唯一区别是不显示文档中的图片。
48、如果要在标题导航窗格中显示导航信息,那么文档就必须有单独行存在的大字号标题文字。
49、导航窗格主要应用于长文档的编辑浏览。
50、如果采用“拼页”的编辑方式,当第一页的文字是垂直排版时,那么打印输出的结果是第一页会排在一页纸张的右边,而左边是编辑顺序的第二页。
51、如果选择“拼页”的形式编辑页面,那么打印输出的页面顺序与编辑顺序永远相同。
52、页面版心的文字排版方向有可能会影响到“拼页”和“书籍折页”的编辑顺序。
53、对页面中的文字行添加行号与通过段落编号列表处理效果一样。
54、页面的版心是包括页眉页脚的文档区域。
55、只需双击文档版心正文区就可以退出页眉页脚的编辑状态。
56、设置页码格式和在指定位置插入页码是两个独立的操作,要分开进行。
57、虽然文档的页码可以设置为多种格式类型,但是页码必须由系统生成,因为页码实际上是一种域的值呈现。
58、页眉页脚区只能输入文本信息。
59、页眉页脚区的信息空间是固定的,不可以逾越。
60、有时在页眉上的文字下方会出现一条横线,但是这条横线是无法删除的。
作业1
1、如果你即将进入娱乐圈并有一个宣传团队进行运作,近期将参加一期真人秀节目,需要团队提交一份漂亮的《***信息》(***就是你本人的大名了)。为了及时、迅速、完美的完成这个紧急任务,团队将其分解为名片设计文档《姓名》,列表式基本信息文档《基本信息》,详细介绍文档《个人简介》以及漂亮的收尾文档《致谢》。 虽然目前你的团队中只有你自己1个人,但请你模拟团队但协同运作方式分别创建以上四个子文档,并将其合并到《***信息》这个主控文档中去。文档的具体要求请见附件。请在此基础上精心设计、美化你的文档,这可是关系到你的前途的大事件!!! 文档的具体要求请见附件。
2、杭州的春天是一年中最美的季节,春暖花开,生机勃勃,困在家中的你是否也向往外面五彩缤纷的世界?期待疫病马上过去,大家可以走出家门,投入大自然怀抱,尽情欢闹。在这个美丽的时节,如果你能收到一份邀请你参加聚会的邀请函,你觉得这份邀请函应该是什么样子的?请你自己动手来设计一份适合这个季节的最美邀请函吧,一定要体现春暖花开以及大家迫切期待的心情。有关要求请见附件。请用拼页双面打印在a4纸上。
第2单元内容排版
内容排版测试
1、word文档分为三个层次,由上到下分别是:文本层、绘图层和________。
a、文本层之下层
b、编辑层
c、绘画层
d、绘图层之下层
2、在word2010支持的smartart图中,“组织结构图”位于 _____中。
a、层次结构图
b、列表图
c、流程图
d、关系图
3、关于题注的说明,以下说法错误的是:_________。
a、题注本质上与脚注和尾注是没有区别的。
b、题注由标签及编号组成。
c、题注主要针对⽂字、表格、图⽚和图形混合编排的⼤型⽂稿。
d、题注设定在对象的上下两边,为对象添加带编号的注释说明。
4、关于交叉引用,以下说法正确的是:_________。
a、为⽂档内容添加的注释内容设置引⽤说明,以保证注释与⽂字对应关系的引⽤关系称为交叉引⽤。
b、在书籍、期刊、论⽂正⽂中⽤于标识引⽤来源的⽂字被称为交叉引⽤。
c、交叉引⽤是在创建⽂档时参考或引⽤的⽂献列表,通常位于⽂档的末尾。
d、交叉引⽤设定在对象的上下两边,为对象添加带编号的注释说明。
5、以下哪一项不是目录对话框中的内容:____________。
a、样式下拉列表
b、打印预览与web预览
c、制表符前导符号下拉列表
d、显⽰级别选项框
6、制表位的对齐方式有:左对齐、右对齐、居中对齐、 ____和竖线对齐。
a、⼩数点对齐
b、横线对齐
c、空格对齐
d、上下对齐
7、以下关于⽬录的创建⽅法,正确的说法是:___________。
a、通过⽬录项域创建⽬录
b、通过制表位创建⼿⼯⽬录
c、通过⼿动⽬录样式创建⼿⼯⽬录
d、通过⼿⼯录⼊创建⽬录
8、插图的插入可以使论文内容更为详实,插图主要包括
a、位图
b、图形对象
c、图片
d、形状
9、在调整图片大小时,若要保持图片的长宽比例,可以
a、拖动图片四个角的角控点
b、在格式选项卡中锁定长宽比
c、拖动图片四周控点
d、在格式选项卡中指定长度和宽度
10、样式创建完成后,可以在 和 的列表中查看。
a、快速样式库
b、样式任务窗格
c、论文正文
d、样式快捷键
11、文字环绕方式有:嵌入型、四周型、紧密型、 、 。
a、浮于文字上方
b、衬于文字下方
c、穿越型
d、上下型
12、样式任务窗格底端的三个按钮,分别是 、 、 。
a、新建样式
b、管理样式
c、样式检查器
d、删除样式
13、在样式任务窗格的样式列表中,样式分为三种类型: 、 、 。
a、段落样式
b、链接样式
c、字符样式
d、文字样式
14、自定义样式的三种方法为: 、 、 。
a、通过修改原有样式,快速更改某一类段落格式
b、根据格式设置创建新建样式
c、将所选内容保存为新快速样式
d、创建样式快捷键
15、完成表格绘制后,可以结束表格绘制状态的操作是:_________。
a、按键盘上的esc退出键
b、单击设计选项卡中的“绘图表格”按钮
c、在空白区域单击鼠标左键
d、单击设计选项卡中的“绘图边框”按钮
16、在插入表格命令中,“自动调整”操作包括:_________、_________、_________。
a、固定列宽
b、根据内容调整表格
c、根据窗口调整表格
d、固定行宽
17、关于⽬录和索引的说法,正确的是: 。
a、⽬录⼀般位于⽂章之前,是⽂档中各级标题以及页码的列表。
b、索引列出⼀篇⽂章中重要关键词或主题所在的位置(页码),以便快速检索查询。
c、⽬录是在创建⽂档时参考或引⽤的⽂献列表,通常位于⽂档的末尾。
d、索引是在书籍、期刊、论⽂正⽂中⽤于标识引⽤来源的⽂字。
18、在⽬录中显⽰摘要和关键词的两种⽅式为: 。
a、为“摘要和关键词”样式设置为⼤纲级别。
b、为“摘要和关键词”样式设置为⽬录级别。
c、将“摘要和关键词”设置为静态⽬录。
d、将“摘要和关键词”设置为手工⽬录。
19、应用样式时可以使用格式刷功能一直复制,直到退出复制状态为止。
20、“管理样式”功能是样式的总指挥站,使用该对话框可以控制快速样式库和样式任务窗格的样式显示内容,创建、修改和删除样式。
21、删除样式时,在快速样式库和样式任务窗格中删除都是一样的,没有区别。
22、在“表格属性”对话框中,将“表格”选项卡中的对齐方式改为“居中”,则整个表格位于页面中央。
23、word文档分为三个层次,由上到下分别是:文本层、绘图层和文本层之下层。
24、在word文档的三个层次中,用户在编辑文档时使用的是文本层,插入的嵌入型图片也可位于文本层。
25、文字环绕方式有四种:嵌入型、四周型环绕、紧密型环绕、上下型环绕。
26、word2010允许以5种方式插入插图:插入来自文件的图片、插入剪贴画、插入形状、插入smartart图形和插入图表。
27、文字和段落样式的分类,根据创建主题的不同分为:内置样式和自定义样式。
28、题注是针对标题的注释。
29、在编号所在页⾯下⾯的解释是脚注,在章节结尾或全⽂末尾处的解释是尾注。
30、⽬录和索引分别定位了⽂档中标题和关键词所在的页码,便于阅读和查找。
31、与页码设置⼀样,脚注也⽀持节操作,可以为注释引⽤标记在每节中重新编号。
作业2
1、第2周作业 1. 格式设置 1) 章名使用样式“标题1”,并居中; ø 章号(例:第一章)的自动编号格式为:第x章(例:第1章),其中x为自动排序,大纲级别为1 ø 注意:x为阿拉伯数字序号。 2) 小节名使用样式“标题2”,左对齐; ø 自动编号格式为:多级符号,x.y,大纲级别为2。 ø x为章数字序号,y为节数字序号(例:1.1)。 ø 注意:x,y均为阿拉伯数字序号。 ø 显示“标题2”样式 3) 基于“正文”,新建样式,样式名为:“样式 学号“(例:样式12345)。其中: ø 字体 u 中文字体为“楷体”, u 西文字体为“times new roman”, u 字号为“小四”; ø 段落 u 首行缩进2字符, u 段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍; ø 其余格式,默认设置。 4) 对出现“1.”、“2.”...处,进行自动编号,编号格式不变。 5) 对出现“1)”、“2)”...处,进行自动编号,编号格式不变。 6) 修正文档大纲级别,除“标题1”与“标题2”外,其余内容都是正文文本。 7) 将3) 中的样式应用到正文中无编号的文字。 ø 注意:不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 2. 题注、书签、脚注与尾注: 8) 对正文中的图添加题注“图”,位于图下方,居中。要求: ø 编号为“章序号”-“图在章中的序号”,(例如第1章中第2幅图,题注编号为1-2) ø 图的说明使用图下一行的文字,格式同编号, ø 图与题注居中。 9) 对正文中出现“如下图所示”中的“下图”两字,使用交叉引用。 ø 改为“图x-y”,其中“x-y”为图题注的编号。 10) 对正文中的表添加题注“表”,位于表上方,居中。 ø 编号为“章序号”-“表在章中的序号”,例如第1章中第1张表,题注编号为1-1 ø 表的说明使用表上一行的文字,格式同编号。 ø 表居中,表内文字不要求居中。 11) 对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字,使用交叉引用。 ø 改为“表x-y”,其中“x-y”为表题注的编号。 12) 对正文中首次出现“西湖龙井”的地方插入脚注。 ø 添加文字“西湖龙井茶加工方法独特,有十大手法”。 13) 对正文中 “杭州七大洞”创建书签mark,并添加尾注,位于文档结尾,内容为交叉引用mark文字。 3. 在正文前按序插入节,分节符类型为“下一页”,使用word提供的功能,自动生成如下内容: 14) 第1节:目录。其中: ø “目录”使用样式“标题1”,并居中,没有段落编号; ø “目录”下为目录项。 15) 第2节:图索引。其中: ø “图索引”使用样式“标题1”,并居中,没有段落编号; ø “图索引”下为图索引项。 16) 第3节:表索引。其中: ø “表索引”使用样式“标题1”,并居中没有段落编号; ø “表索引”下为表索引项。 17) 第4节:关键词索引。其中: ø “关键词索引”使用样式“标题1”,并居中没有段落编号; ø 建立自动索引文档“index.docx”,关键词为:浙江、旅游,索引项为:zhejiang,lvyou ø 关键词索引不分栏,显示页码右对齐 18) 页眉页脚 ø 对于奇数页,页眉中的文字为“章序号” “章名”; ø 对于偶数页,页眉中的文字为“节序号” “节名”。
第3章 word高级应用之域和修订
域和修订单元测试
1、在word 2010中,按照用途可以将域分为( )类。
a、9
b、6
c、7
d、8
2、toc域属于以下哪一类()。
a、索引和目录
b、等式和公式
c、文档自动化
d、日期和时间
3、切换域代码和域结果的快捷键是()。
a、shift f9
b、f9
c、ctrl f9
d、alt f9
4、在word中建立索引,是通过标记索引项,在被索引内容旁插入域代码形式的索引项,随后再根据索引项所在的页码生成索引。与索引类似以下哪种目录,不是通过标记引用项所在位置生成目录( )。
a、书目
b、目录
c、图表目录
d、引文目录
5、下列关于目录的说法,正确的是()
a、word的目录提取是基于大纲级别和段落样式的
b、当新增了一些内容使页码发生变化时,生成的目录不会随之改变,需要手动更改。
c、目录生成后有时目录文字下会有灰色底纹,打印时会打印出来
d、如果要把某一级目录文字字体改为“小三”,需要一一手动修改
6、在word 2010中,域信息由域的代码符号和字符两种形式显示。执行( )命令,这两种形式可以相互转换。
a、【切换域代码】
b、【更新域】
c、【编辑域】
d、【插入域】
7、每年的元旦,某信息公司要发大量的内容相同的信,只是信中的称呼不一样,为了不做重复的编辑工作、提高效率,可用以下哪种功能()
a、邮件合并
b、书签
c、信封和选项卡
d、复制
8、以下关于word 2010目录的描述,说法正确的是( )
a、当章、节标题发生变化时,按f9功能键可以自动更新生成的目录
b、默认建立的目录开启了超链接功能。只需要按下shift键,同时在目录上单击鼠标左键,就可以跳转到目录对应的文档位置
c、应用“引用”选项卡中的【目录】/【插入目录】命令,可以快速自动地为各种形式的文档生成目录
d、如果要更改目录样式,需要在文档模板中一并进行更改设置
9、word2010可自动生成参考文献书目列表,在添加参考文献的“源”主列表时,“源”不可能直接来自于()
a、网上邻居的用户共享
b、网络中各知名网站
c、电脑中的其他文档
d、自己录入
10、设置文档的奇偶页眉用到的域是()
a、styleref
b、toc
c、seq
d、pageref
11、()域用于依序为文档中的章节、表、图以及其它页面元素编号。
a、seq
b、styleref
c、toc
d、pageref
12、()是特殊的指令,在域中可引发特定的操作。
a、域开关
b、域名
c、域参数
d、域代码
13、以下不属于域代码的是()。
a、域格式
b、域名
c、域开关
d、域参数
14、下面哪些操作属于域:
a、页码
b、引用和目录
c、邮件合并
d、文本框
15、以下属于域的有()。
a、编号
b、日期与时间
c、用户信息
d、索引和目录
16、下面哪些键是对域操作的:( )
a、f9
b、alt f9
c、shift f9
d、ctrl shift f9
17、删除批注时只能一个一个删除。
18、隐藏修订不会从文档中删除现有的修订或批注。
19、审阅者添加的修订只能接受,不能拒绝。
20、一篇word文档只能由一个审阅者进行批注和修订。
21、在审阅时,对于文档中的所有修订标记只能全部接受或全部拒绝。
22、批注是文档的一部分,批注框内的内容可直接用于文档。
23、如果有多人参与批注或修订操作,只能显示所有审阅者的批注和修订,而不能进行选择性显示。
24、word中可以一次性删除所有批注。
25、文档右侧的批注框只用于显示批注。
26、域代码中的域参数是必选项,不能省略。
27、域代码中的域名是关键字,不可省略。
28、域特征字符可以直接输入。
29、域代码不区分英文大小写。
作业3
1、创建主控文档文件夹并在其中建立主控文档“main.docx”,按序创建子文档 “sub1.docx”、“sub2.docx”、“sub3.docx”和“sub4.docx”。要求: 1.sub1.docx 中第一行内容为“sub1”,样式为正文;
2.sub2.docx中第一行内容为“sub2”,第二行内容为“è”,样式均为正文。3.sub3.docx 中第一行内容为“办公软件高级应用”,样式为正文,将该文字设置为书签(名为mark);第二行为空白行;在第三行插入书签mark 标记的文本。
4.sub4.docx 中第一行使用域插入该文档创建时间(格式不限);第二行使用域插 入该文档的存储大小。
2、ø 创建“邮件合并”文件夹并在其中建立成绩信息“cj.xlsx”,如表 1 所示。要求:
l 使用邮件合并功能,建立成绩单范本文件“cj_t.docx”,如图 1 所示; l 生成所有考生的成绩单“cj.docx”。 表和图的内容见附件。
3、ø 建立文档“yu.docx”,要求: l 输入以下内容: 第一章 浙江 第一节 杭州和宁波
第二章 福建
第一节 福州和厦门
第三章 广东
第一节 广州和深圳 其中,章和节的序号为自动编号(多级符号),分别使用样式“标题 1”和“标 题 2”,并设置每章均从奇数页开始。 l 在第一章第一节下的第一行写入文字“当前日期:×年×月×日”,其中“×
×年×月×日”为使用插入的域自动生成,并以中文数字的形式显示。 l 将文档的作者改为准考证号,并在第二章第一节下的第一行写入文字“作者: ×”,其中“×”为使用插入的域自动生成。
l 在第三章第一节下的第一行写入文字“总字数:×”,其中“×”为使用插入 的域自动生成的,并以中文数字的形式显示。
l 设置打开文件的密码为:123 设置修改文件的密码为:456
第4章
测验
1、将数字截尾取整的函数是
a、trunc
b、int
c、round
d、ceiling
2、将数字向上舍⼊到最接近的偶数的函数是
a、even
b、odd
c、round
d、trunc
3、将数字向上舍⼊到最接近的奇数的函数是
a、odd
b、round
c、trunc
d、even
4、以下哪种⽅式可在excel中输⼊⽂本类型的数字"0001"
a、'0001
b、"0001"
c、\\0001
d、\\\\0001
5、在excel中的某个单元格中输⼊“(123)”,则该单元格中的内容为
a、-123
b、"123"
c、"(123)"
d、123
6、excel中,在单元格输⼊负数时,两种可使⽤的表⽰负数的⽅法是
a、在负数前加⼀个减号或⽤圆括号
b、斜杠(/)或反斜杠(\\)
c、斜杠(/)或连接符(-)
d、反斜杠(\\)或连接符(-)
7、数据条的渐变填充是 实现的。
a、条件格式-数据条-渐变填充
b、条件格式-渐变填充
c、格式-设置单元格格式
d、条件格式-数据条
8、excel⽤条件格式设置隔⾏不同颜⾊的⽅法:
a、条件格式-新建规则
b、条件格式-填充⾊
c、条件格式-数据分类
d、格式-设置单元格式
9、设置数据按颜⾊分组的⽅法:
a、条件格式-新建规则
b、条件格式-设置颜⾊
c、条件格式-设置分类的条件-设置颜⾊
d、条件格式-设置颜⾊-设置分类的条件
10、以下不属于excel2010中数字分类的是 。
a、条形码
b、常规
c、货币
d、文本
11、excel⽂档包括
a、以上都是
b、⼯作表
c、工作簿
d、编辑区域
12、在表格中,如需运算的空格恰好位于表格最底部,需将该空格以上的内容累加,课通过该插⼊那句公式实现
a、=sum(above)
b、=add(below)
c、=add(above)
d、=sum(below)
13、在excel中,计算a1~b5、d1~e5这20个单元格中数据的平均值,并填入a6单元格,则a6单元格中应输入
a、average(a1:b5,d1:e5)
b、average(a1,b5,d1,e5)
c、average(a1:b5:d1:e5)
d、average(a1,b5:d1,e5)
14、在excel中,使⽤函数left(a1,4)等价于 。
a、mid(a1,1,4)
b、left(4,a1)
c、mid(a1,4)
d、mid(a1,4,1)
15、excel中完整的输⼊数组公式表达式之后,应点击()。
a、ctrl alt enter
b、enter
c、shift enter
d、ctrl enter
16、将数字向下取整为最接近整数的函数是()。
a、int
b、trunc
c、round
d、trim
17、vlookup的第1个参数的含义是。
a、查找值
b、查找范围
c、查找列
d、匹配
18、在excel中,公式“=average(a1:a4)”等价于下列公式中的()。
a、=(a1 a2 a3 a4)/4
b、=a1 a2 a3 a4
c、=(a1 a4)/4
d、=a1 a2 a3 a4/4
19、默认情况下,每个⼯作薄包含( )个⼯作表
a、3
b、1
c、2
d、4
20、求取某数据库区域满⾜某指定条件数据的平均值⽤()。
a、daverage
b、dgeta
c、dcount
d、dsum
21、统计某数据库中记录字段满⾜某指定条件的⾮空单元格数⽤()。
a、dcounta
b、dcount
c、daverage
d、dsum
22、b1单元格存了“20150825”,要取出当前⽉应该():
a、mid(b1,5,2)
b、replace(b1,5,2)
c、getmid(b1,5,2)
d、extractmid(b1,5,2)
23、要取出某时间值的分钟数要⽤()。
a、minute
b、hour
c、second
d、time
24、excel中vlookup函数是指从⼀个数组或表格的()中查找含有特定值的字段,再返回同⼀列中某指定单元格的值。
a、最左⾏
b、最末⾏
c、第⼀⾏
d、最右⾏
25、查找引⽤函数的搜索查找范围是由()参数指定的。
a、table_array
b、index_number
c、row_number
d、range_lookup
26、计算物品的线性折旧费应使⽤函数()。
a、sln
b、ipmt
c、pv
d、fv
27、计算贷款指定期数应付的利息额应该使⽤函数()。
a、ipmt
b、sln
c、pv
d、fv
28、在excel电⼦表格中,设a1、a2、a3、a4单元格中分别输⼊了:3、星期三、5x、2015-4-13,则下列可以进⾏计算的公式是
a、=a1超星学习通5
b、=a4 1
c、=a2 1
d、=a3 6x 1
29、在excel⼯作表中,⽤户可以对满⾜⼀定条件的单元格设置条件格式,以下对此叙述正确的是
a、采⽤条件格式标记的单元格可以突出显⽰公式的结果或某些单元格的值
b、可以对满⾜⼀定条件的单元格设置如字形、颜⾊、边框、底纹图案等格式
c、选中要设置格式的单元格区域后,单击“格式”菜单中的“条件格 式”选项就可进⾏相关设置
d、在“条件格式”对话框中只能设置⼀个条件
30、excel中数组区域的单元格是可以单独编辑的。
31、在excel中,数组常量不得含有不同长度的⾏或列。
32、excel的同⼀个数组常量中不可以使⽤不同类型的值。
33、excel中三维引⽤的运算符是“!”。
34、在excel中,符号“&”是⽂本运算符。
35、excel⼯作表的数量可根据⼯作需要作适当增加或减少,并可以进⾏重命名、设置标签颜⾊等相应的操作。
36、在excel2010中,可以更改⼯作表的名称和位置。
37、在excel2010中,只要应⽤了⼀种表格格式,就不能对表格格式作更改和清除。
38、round函数返回指定⼩数位数的四舍五⼊数值,第⼆个参数只能是正整数。
39、要将最近使⽤的⼯作薄固定到列表,可打开“最近所⽤⽂件”,点击想固定的⼯作薄右边对应的按钮即可。
40、ipmt、pmt、fv⽤到利率的参数对于是否为固定利率⽆所谓。
41、⽤ipmt函数计算某个⽉的贷款利息时要将利率转换为⽉利率。
42、sumif和countif⼀样有两个参数。
43、excel中hlookup函数的参数lookup_value不可以是数值。
44、excel中hlookup函数是在表格或区域的第⼀⾏搜索特定的值。
45、year(now())可以返回当前的年份。
46、mid函数和mod函数的返回值都是字符。
47、要提取某数据区域满⾜某条件的且唯⼀存在的记录⽤dget函数。
48、excel中数据库函数的参数个数均为4个。
49、使⽤dget函数可以从列表或数据库的列中提取符合指定条件的单个值。
50、mod函数得到的是商。
51、round函数是向上取整函数。
52、rand函数是在⼯作表计算⼀次结果之后就固定下来。
作业4
1、基础篇 1. 表格删除:请删除sheet2与sheet3 2. 表格重命名:请将sheet1命名为“基础”,并添加名为“数据输入”和 名为“其它的表格 3. 单元格合并域设置:请合并a1:f1单元格,输入“基础知识“并居中,设置单元格格式为:红色左右和上边框,字体楷体。 4. 请在a2:f2单元格中分别输入:数据1 数据2 求和1 求和2 求和3 求和4 5. 自动填充柄:请在a3:a12以及b3:b12中使用自动填充柄生成数据1,2,…10,2,4,…,20。 6. 相对引用:在求和1列中计算数据1与数据2对应单元格数据的和 7. 相对 绝对:在求和2列中计算数据1列和数据2列中第一个数据的和 8. 绝对 绝对引用:在求和3列中计算数据1列中第一个数据和数据2列中第一个数据的和 9. 公式与公式中的绝对引用以及单元格格式:在求和4中计算数据1列和数据2列的平均值与第1列中数据的和,结果要求保留2位小数.
2、数据输入篇:请在“数据输入”表格中操作 1. 请在a1:h1单元格中分别输入姓名、性别、年龄、学号、手机号码,成绩,等级1,等级2等级,并输入10位学生名称,可以用甲乙丙丁……,以及相应的成绩 2. 数据有效性之下拉菜单:请设计性别列下拉菜单选择“男”,“女”,并设计等级1列下拉菜单选择“不合格”、“合格”、“中等”、“良好”和“优秀”,根据输入的成绩进行选择. 3. 数据有效性性之范围设置与出错警告:请设计年龄单元格,年龄的有效范围是0-100,出错时给出警告,提醒信息为:年龄超出范围 4. 数据有效性之文本长度:请设计学号的文本长度为8,要求输入的是文本数据 5. 数据有效性之数据唯一性:请设计手机号码输入时不得重复 6. 条件格式:请设计成绩 “优秀”时,姓名单元格填充色绿色,字体设置为红色,加粗 7. 条件格式:设计成绩优秀时成绩单元格添加绿色圆圈,不合格时前加红色圆圈,其它加黄色圆圈 8. 条件格式:请将前三名的成绩字体设置为绿色加粗倾斜显示 9. 请输入10个考试成绩,在等级2列中使用if函数计算: 如果 >=90 等级 优秀 如果 >=80 等级 良好 如果 >=70 等级 中等 如果 >=60 等级 合格 其它 等级 不合格 扩展使用函数进行计算 10. 请随机选择学生性别,并在d16单元格中输入:女生总成绩,计算结果保存在e16单元格保留两位有效数字;在d17单元格中输入:男生平均成绩,计算结果保存在e17单元格保留两位小数 11. 请在j3单元格中输入优秀学生人数,统计值保存在k3单元格;请在j4单元格中输入不及格学生人数,统计值保存在k4单元格;
3、其它操作:在其它表格中操作 1. 请a1单元格中输入1/2 2. 请在b1和c1单元格中用两种方法输入-12 3. 请在d1单元格中输入自己的学号,要求采用文本输入 4. 请在e1单元格中输入自己的电子邮箱并取消链接,同时设置excel,要求输入任何邮箱地址和网址时都不会显示超级链接 5. 请在a2单元格中输入12345.6789,将其转换为中文大写表示,并调整表格将其完整显示。 数据舍入部分,使用函数操作 6. 将a2单元格中的数据截断整数部分,保存在b2单元格 7. 将a2单元格中的数据保留两位小数,保存到c2单元格 8. 将a2单元格中的数据四舍五入到整百,保存到d2单元格 9. 将a2单元格中的数据向下舍入到4的倍数,保存到e2 10. 在a3单元格中输入时间13:44:53,在b3单元格中显示四舍五入到小时 在c3单元格中显示四舍五入到分钟数,在d3单元格中四舍五入到刻钟。
第5章 excel高级应用之数据管理与分析
测验
1、关于excel区域定义不正确的论述是 。
a、区域可由不连续的单元格组成
b、区域可由单⼀单元格组成
c、区域可由同⼀列连续多个单元格组成
d、区域可由同⼀⾏连续多个单元格组成
2、关于excel表格,下⾯说法不正确的是 。
a、为了清晰,表格总是把第⼀⾏作为列标题,⽽把第⼆⾏空出来
b、表格的第⼀⾏为列标题(称字段名)
c、表格中不能有空列
d、表格与其他数据间⾄少留有空⾏或空列
3、excel的主要功能不包括 。
a、⽹络通信功能
b、⼤型表格制作功能
c、图表功能
d、数据库管理功能
4、excel的主要功能有 。
a、电⼦表格,图表,数据库
b、电⼦表格,⽂字处理,数据库
c、⼯作表,⼯作薄,图表
d、电⼦表格,⼯作薄,数据库
5、在数据记录单中⼀次最多显⽰ 个字段
a、32个
b、8个
c、16个
d、64个
6、在excel中,在打印学⽣成绩单时,对不及格的成绩⽤醒⽬的⽅式表⽰(如⽤红⾊表⽰等),当要处理⼤量的学⽣成绩时,利⽤ 名利最为⽅便
a、条件格式
b、查找
c、数据筛选
d、定位
7、excel的筛选功能包括 和⾼级筛选。
a、⾃动筛选
b、直接筛选
c、简单筛选
d、间接筛选
8、在excel2010的⾼级筛选中,条件区域中写在同⼀⾏的条件是 。
a、与关系
b、或关系
c、或关系
d、异或关系
9、在excel中,下⾯对于数据筛选说法中正确的是 。
a、要取消⾃动筛选,选择了“全部显⽰”命令后,筛选箭头并不消失
b、excel只提供了⾃动筛选数据操作
c、要取消⾃动筛选,选择了“⾃动筛选”命令后,筛选箭头并不消失
d、要执⾏⾃动筛选操作,在数据列表中必须有⾏标题
10、在excel中,关于“筛选”的正确叙述是 。
a、执⾏⾼级筛选前必须在另外的区域中给出筛选条件
b、⾃动筛选和⾼级筛选都可以将结果筛选⾄另外的区域中
c、⾃动筛选的条件只能是⼀个,⾼级筛选的条件可以是多个
d、如果所选条件出现在多列中,并且条件间有与的关系,必须使 ⽤⾼级筛选
11、在excel 2010中,假定存在着⼀个职⼯简表,要对职⼯⼯资按职称属性进⾏分类汇总,则在分 类汇总前必须进⾏数据排序,所选择的关键字为 。
a、职称
b、性别
c、职工号
d、工资
12、下列各选项中,对分类汇总的描述错误的是 。
a、不能隐藏分类汇总数据
b、分类汇总前需要排序数据
c、汇总⽅式主要包括求和、最⼤值、最⼩值等
d、分类汇总结果必须与原数据位于同⼀个⼯作表中
13、在excel2010的图表中,⽔平x轴通常作为 。
a、分类轴
b、排序轴
c、数值轴
d、时间轴
14、在excel2010中建⽴图表时,有很多图表类型可供选择,能够很好地表现⼀段时期内数据变化趋势的图表类型是 。
a、折线图
b、柱形图
c、饼图
d、xy散点图
15、在excel2010中,下⾯不是获取外部数据的⽅法的是 。
a、来⾃word
b、现有连接
c、来⾃⽹站
d、来⾃access
16、在excel2010中,⼯作表和表格是同⼀个概念。
17、使⽤记录单可以快速的在指定位置插⼊⼀条记录。
18、⾃动筛选只能筛选出满⾜与关系的条件的记录。
19、⾃动筛选可以快速将满⾜条件的记录显⽰到指定区域。
20、⾼级筛选可以快速将满⾜条件的记录显⽰到指定区域。
21、作数据筛选前必须先建⽴⼀个条件区域。
22、⾃定义⾃动筛选可以对某⼀字段设定多个(2个或2个以上)条件。
23、在excel中,分类汇总的数据折叠层次最多是8层。
24、在excel2010中,迷你图可以显⽰⼀系列数值的变化趋势,并突出显⽰最值。
25、在创建数据透视表时,“⾏标签”中的字段只能有⼀个。
26、在excel2010中,排序可以根据字体颜⾊来排。
27、不带分隔符的⽂本⽂件⽆法导⼊到excel中。
作业
1、请针对附件中的文档,进行如下操作: 1. 在sheet1中,使用条件格式将性别列中为“女”的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。 2. 使用if函数,对sheet1中的“学位”列进行自动填充。要求: u 填充的内容根据“学历”列的内容来确定(假定学生均已获得相应学位) ø 博士研究生-博士 ø 硕士研究生-硕士 ø 本科-学士 ø 其他-无 3. 使用数组公式,在sheet1中计算: u 计算笔试比例分,并将结果保存在“公务员考试成绩表”中的“笔试比例分”中。 ø 计算方法为:笔试比例分=(笔试成绩/3)*60% u 计算面试比例分,并将结果保存在“公务员考试成绩表”中的“面试比例分”中。 ø 计算方法为:面试比例分=面试成绩*40% u 计算总成绩,并将结果保存在“公务员考试成绩表”中的“总成绩”中。 ø 计算方法为:总成绩 = 笔试比例分 面试比例分 4. 将sheet1中的“公务员考试成绩表”复制到sheet2中,根据以下要求修改“公务员考试成绩表”中的数组公式,并将结果保存在sheet2中相应列中。 u 要求 ø 修改“笔试比例分”的计算,计算方法为:笔试比例分 =(笔试成绩/2)*60%,并将结果保存在“笔试比例分”列中。 u 注意 ø 复制过程中,将标题项“公务员考试成绩表”连同数据一同复制; ø 复制数据表后,粘贴时,数据表必须顶格放置。 5. 在sheet2中,使用rank函数,根据“总成绩”列对所有考生进行排名。 u 要求:将排名结果保存在“排名”列中。 6. 将sheet2中的“公务员考试成绩表”复制到sheet3,并对sheet3进行高级筛选。 u 要求 ø 筛选条件为:“报考单位”- 一中院、“性别”- 男、“学历”- 硕士研究生; ø 将筛选结果保存在sheet3中。 u 注意 ø 无需考虑是否删除或移动筛选条件; ø 复制过程中,将标题项“公务员考试成绩表”连同数据一同复制; ø 复制数据表后,粘贴时,数据表必须顶格放置。 7. 根据sheet2中的“公务员考试成绩表”,在sheet4中创建一张数据透视表。 u 要求 ø 显示每个报考单位的人的不同学历的人数汇总情况; ø 行区域设置为“报考单位”; ø 列区域设置为“学历”; ø 数据区域设置为“学历”; ø 计数项为学历。
第6章 powerpoint高级应用之演示文稿高级应用
作业
1、请针对附件中的材料,完成如下操作。 1. 给幻灯片的设计模板设计为“暗香扑面”主题 2. 给幻灯片插入日期(自动更新,格式为*年*月*日) 3. 设置幻灯片的动画效果,要求: ø 将文本内容“起源”的进入效果设置为“自顶部 飞入” ø 将文本内容“沿革”的强调效果设置为“彩色脉冲” ø 将文本内容“发展”的退出效果设置为“淡出” ø 在页面中添加“前进”和“后退”的动作按钮 4. 按照要求设置幻灯片的切换效果: ø 设置所有幻灯片的切换效果为“自左侧 推进” ø 实现每隔3秒自动切换,也可以点击鼠标进行手动切换 5. 在幻灯片最后一页,增加新页面,设计如下效果,点击鼠标时,文字自下方垂直向上显示,默认设置,效果如图(1)-(4)。文字字体、大小等自定。