2023年准入考试题库 建设施工-新全讯2网

以3为中心，以1为半径的邻域表示为 .

下列函数中不是初等函数的是 .

数列极限的—n语言定义中，关于、n的描述正确的是：

数列单调有界是数列收敛的（ ）.

下列等式正确的是（ ）.

下列等式正确的是（ ）.

以下计算结果正确的是（ ）．

单调数列必有极限．

数列必是无穷大数列．

一切初等函数在其定义域内均连续．

如果函数是偶函数，则它在x=0点的导数必存在且为0．

因为微分和增量都是函数在一点的改变量，所以二者无任何区别．

函数在一点不可导时，则一定是因为函数在这一点的左右导数都不存在．

下列数列收敛的是（ ）.

下列极限存在的是（ ）.

1、下列四种叙述中，________是正确的。

2、变应力特性可用σmax、σmin、σm、σa和r五个参数中的任意________来描述。

3、在进行材料的疲劳强度计算时，其极限应力应为材料的________。

4、在应力变化中，如果周期、应力幅和平均应力有一个变化，则称为________。

5、在静应力作用下，塑性材料的极限应力为_________。

1、承受预紧力和轴向变载荷的紧螺栓联接，当其螺栓的总拉力f0的最大值和被联接件的刚度cm 不变时，螺栓的刚度cb愈小，则（ ） 。

2、变应力特性可用σmax,σmin,σm, σa, r 等五个参数中的任意（ ）来描述。

3、在同一螺栓组中，螺栓的材料、直径和长度均应相同，这是为了（ ）。

4、为了减少蜗轮刀具数目，有利于刀具标准化，规定( )为标准值。

5、自行车的前，中，后轴( )。

6、在常用的螺旋副中，自锁性能最好的螺纹是( )。

7、螺纹联接防松的根本问题在于( )。

8、齿轮传动中，为改善偏载现象，以使载荷沿齿向分布均匀，可以采取( )。

9、在转轴的初步计算中，轴的直径通常是按( )初步确定的。

10、当键联接强度不足时可采用双键。使用两个平键时要求键（ ）布置。

11、普通平键联接强度校核的内容主要是（ ）。

12、选取v带型号，主要取决于( )。

13、圆柱齿轮传动，当齿轮直径不变，而减小模数、增加齿数，可以( )。

14、在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则往往在螺栓孔处做沉头座孔。其目的是( )。

15、在下列四种具有相同公称直径和螺距，并采用相同配对材料的传动螺旋副中，传动效率最高的是（ ）。

16．螺栓的材料性能等级标成6.8级，其数字6.8代表（ ）。

17．带张紧的目的是（ ）。

18．滚动轴承内圈与轴颈的配合以及外圈与座孔的配合（ ）。

19．当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且联接不需要经常拆装时，往往采用（ ）。

20．（ ）不能用来同时承受径向载荷和轴向载荷。

1、在螺纹联接中，采用悬置螺母或环槽螺母的目的是使各旋合圈螺纹牙上的载荷趋于均匀。

2、在带传动中，弹性滑动产生的原因是带与带轮之间的摩擦系数较小。

3、齿形系数yfa随着模数m的增大而增大。

4、蜗杆传动的传动比可表示为：i12=n1/n2=z2/z1=d2/d1 。

5、齿轮传动中，两配对齿轮的齿根弯曲应力相同。

6、增大零件的过渡曲线的圆角半径可以减少应力集中。

7、在带传动中，为了增加摩擦系数，可以将带轮加工得粗糙一些。

8、变应力是由变载荷产生，也可能由静载荷产生。

9、承受横向载荷作用的螺栓联接中，螺栓一定是受剪切作用的。

10、在链传动中，当两链轮轴线在同一水平面时，通常紧边在上面。

11、润滑油的粘度与温度有关，且粘度随温度的升高而减小。

12、v带传动设计时，一般应使小带轮的包角α>160°

13、直齿锥齿轮强度计算是以大端处的当量圆柱齿轮为计算依据的。

14、一对齿轮传动中，若材料不同，则小齿轮和大齿轮的接触应力亦不同。

15、在变应力作用下，零件的主要失效形式将是疲劳断裂；而在静应力作用下，其失效形式将是塑性变形或断裂。

16、实际的轴做成阶梯型，这主要是为了减轻轴的质量，降造费用。

17、所有带传动都是靠摩擦来传递运动和动力的。

18、大多数机械零件的失效是由高周疲劳引起的。

19、选用普通平键时，键的截面尺寸b×h和键长l都是根据强度计算确定的。

20、v带横截面中两工作面之间的夹角为40°，所以带轮槽角也是40°。

在本课程你会学到教师教学技能的哪部分？

本课程合适于哪些人学习？

教师能够按评价量规分析自己的录像来提高自己的课堂教学技能。

我能够从互联网上找到需要的软件并自己成功安装。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】

我能够根据网上找到的教程学会软件的使用。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】

我知道如何把word文档转成pdf文档。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“制作pdf格式的文档”】

我知道如何分享较大的文件（大于100m）。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】

在学习过程中，我知道论坛中哪些活动是计分的，哪些是不计分的。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】

在论坛中发帖时，我能做到不发水贴，在发帖提问之前能先了解是否已有相同的提问。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】

在论坛中发帖时，我知道如何关注感兴趣的帖子。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】

每周学习结束后，我能够自己总结出学到的知识，并提出新的问题。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】

在参与同伴互评活动时，我能够认真阅读同伴的作业，按照评分标准给出合适的评分，并尽可能提出修改的方向和具体的建议。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“什么样的评语对你帮助最大”】

我在学习时，能够合理、灵活、有效地安排和利用时间。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】

本课程的主要教学对象为大中小学的教师。为了让课程能够持续地培养的教师，也为了公平客观地反映学员的学习程度，希望你可以承诺做到以下要求。（同意请选择正确）

作业都是原创，不抄袭，如果有引用别人资源的地方，一定注明出处。（同意请选择正确）

不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）

不冒名顶替他人学习，拒绝做、替学的“”。（同意请选择正确）

不借作业供他人抄袭，一旦发现，两人都是零分。（同意请选择正确）

允许就课程话题进行讨论，但是需要每个人独立写一份作业或发帖，而不允许一个老师记录讨论结果，大家复制一份。（同意请选择正确）

自觉遵守讨论区各论坛的话题约定，不发与论坛话题无关的帖子。不把一个帖子到处粘贴。（同意请选择正确）

不发“支持”、“同意”这样的帖子----这种支持赞同可以直接对所认同的帖“点赞”即可。我们希望留在论坛上的每个帖子都有内容。这有几个好处：一是论坛讨论了哪些问题会看得比较清楚，二是哪些问题有多少人关注也比较直观。（同意请选择正确）

先看别人的帖子再发言，如果英雄所见略同就点赞。如果有补充，就在其后加几句。不要上来就发帖，这样很容易出现观点重复帖，对于上万人学习的课程来说，就是帖灾了，会影响大家交流的深度。（同意请选择正确）

严禁言语暴力，与人为善。（同意请选择正确）

你认为，在教师教学能力提升类mooc课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）

你认为，在教师教学能力提升类mooc课程中，大家最主要通过什么渠道知道相应课程的？（选择2个可能性最大的）

在教师教学能力提升类mooc课程中，学员男生多。

你认为一堂好课的判断标准是什么？请和我们分享你参加的一次课，以及你上课或学习/观摩时的体会吧。 作业要用pdf格式上交。互评的时候按照评分标准打分，为了促进交流，建议评语字数不要少于30个字，且要言之有物。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开，可能是你的问题，也可能是评阅方的问题，必须从你这方仔细检查，排除问题，方不影响后续的学习。切记！

微格教学研究的核心是

教学技能是对某一类 的描述。

微格教学中的教学技能是对完整课堂教学中的基本教学活动，依据其 进行分类。

通过微格教学训练，教师在自己的认知结构中逐渐形成一套完整的关于教学技能的 程序。

微格教学训练时一般用多长时间进行执教 分钟 。

微格教学七个步骤其中正确的是（ ）。

微格教学设计包括以下哪几个方面（ ）。

微格教学中，评价属于 评价，它关心的主要是执教者技能目标实现的程度。

进行微格教学训练的教室叫做 。

微格教学是 年由斯坦福大学教育系首创。

微格教学是依据 和教学评价理论为本的。

微格教学的教学设计即要遵循课堂教学设计的原理和方法，又要体现 特点。

下载“微格课教学设计模板”，填写其中 的第一部分 教学课题、学科、年级、时长填写完整，2分 有教学背景分析，1分 有学习目标，1分 有训练技能名称，1分

＿＿＿＿＿＿＿是教师在新的教学内容和教学活动开始时，教师运用一定的方式，通过简短的言语或行为，恰如其分地引领学生进人学习内容的教学行为方式。它要求教师能够迅速创造一种融洽的教学情调和课堂氛围，把学生带进一个与教学任务和教学内容相适应的理想境界。

导入可以在以下场合使用：在课堂教学开始时、在变换讲授主题时、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。

导入的原则主要有：目的性原则；相关性原则；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ；趣味性原则；时效性原则。

导入的作用：1）集中学生注意2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4）铺垫后继学习5）沟通师生心理。

导入程序分为五步来完成：集中注意→ ＿＿＿＿＿＿ → ＿＿＿＿＿＿＿ →明确目的→进入学习课题。

导入可以在以下场合使用：在课堂教学开始时、在变换讲授主题时、在课堂讨论开始之前、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。

直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。

故事导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。

导入的程序是在深入钻研教学内容、明确教学目标和分析学生认知特点的基础上确定的。因此，每种导入都应从教学目标出发，使学生明确学习目的和教学内容，启发学生的学习积极性和主动性。

作业题 设计一个导入技能微格教学设计。 在模块5的学习中，我们了解了导入技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板； 设计一份导入技能微格教学设计； 完成后，上传教学设计；

"引起‘代沟’的原因是什么？"这种提问属于( )

"你怎样看待这篇散文？"这种提问属于( )

"请把这段古文译成白话文"，这种提问属于( )

教师通过合适的提问，能够引起学生对"盲点"内容的重视和注意这属于提问功能中的( )

不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的( )

下列行为中属于恰当分配问题的是( )

提问的功能主要体现在( )

问答行为链中不可或缺的是( )

在应用水平的提问中，教师经常使用的关键词有( )

问题清晰明了是良好问题的特点之一，其具体体现是( )

提问是一种师生互动行为。

提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。

提问是一种师生互动行为，比单向信息流动的讲授更适合教学。

课堂提问无须预先设计。

课堂提问的难度越高越好。

要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的。

讲解技能中讲述的功能：

类比式讲解法最适用于哪种知识类型的讲解？

“树立崇尚科学，反对迷信的观念”，请判断这个知识内容属于哪种知识类型？

“制作标本的方法”，请判断这个知识内容属于哪种知识类型？

“生物进化论”，请判断这个知识内容属于哪种知识类型？

“中日甲午战争”，请判断这个知识内容属于哪种知识类型？

“梯形的面积公式”，请判断这个知识内容属于哪种知识类型？

“说明文的写作方法”，请判断这个知识内容属于哪种知识类型？

描述式讲解法最适用于哪种知识类型的讲解？

归纳式讲解过程的一般步骤是？

演绎式讲解过程的一般步骤是？

讲解技能的构成要素包括：

知识联系要素包括：

请您下载微格教学技能教学设计模板； 设计一个讲解技能微格教学设计（5-8分钟）。 完成后，上传教学设计；

教师在课堂结束环节说道：“这个新知识就学习到这里，现在让我们共同把重点作一个总结”、“让我们共同解答一下问题，作为今天学习知识的结束。”。这种教师行为，体现结束技能的构成要素是：

技能要素“概括要点，明确结论”的操作要点是：

在课堂环节，教师说：“这节课，我们一起学习了……，请大家完成任务。”。这种教师行为，体现的结束构成要素是：

在课堂环节，教师说：“这节课，我们一起学习了……。结合本节课的内容，请同学们思考，如果是你，你会怎么做？为什么？”。这种教师行为，体现的结束构成要素是：

在小学数学的课堂上，教师在结束环节说：“除了前边所讲的运算顺序需要大家严格遵守外，我们在作题时分为几步？每一步要注意什么？大家讨论一下。”，这种行为体现的结束技能的构成要素是：

在一个教学内容结束时，教师把教学中容易混淆的两个或两个以上的知识，通过简洁明了的区分和对比来结束课堂教学的方式是：

微格教学技能训练的过程是：设计的编写微格技能教学设计，角色扮演和：

每节课的知识内容是整个学科体系中某一部分内容的个别知识点，因此，在大部分情况下，相邻的两节课之间，课堂中所学的知识内容是相关联的，在课堂结束技能中，教师要有意识地通过以下哪些方法让学生对新的知识内容充满期待，激发对未知问题获得解决的渴望。

如果您的结束环节包含以下构成要素，那么结束环节将主要强化知识与技能目标的实现。

如果您的结束环节包含以下构成要素，那么结束环节将主要强化过程与方法目标的实现。

封闭型（认知）结束技能的具体方式有：

结束技能的构成要素有：

结束技能的评价指标有：

结束技能应用的范围有：

开放型结束的具体方式有：

结束技能是教师完成一项教学任务时，通过重复强调，概括总结、实践活动等教学活动，对所教的知识或技能进行及时的系统化巩固和应用，使新知识稳固地纳入学生的认知结构中去的一类教学行为。

结束阶段不宜安排一些深化拓展知识的练习，原因是这些练习会影响学生掌握课程的重、难知识和技能。

巩固练习型结束的特点是针对性强，通过教师精心设计的一些问题，既可以对学生学习当堂课情况进行检查，发现教学中存在的问题和薄弱环节，以便及时采取必要的补救措施。

拓展延伸是将教学内容向社会实际、生活实际、学科发展前沿开拓延伸，以使学生了解学习的价值，拓展学生的知识面，引起学生更浓厚的学习、研究兴趣，使学生建构自己的知识网络。

结束阶段安排练习首要的功能是落实教学目标规定应掌握的知识和应达到的学习水平，为此，可以先对所学知识的要点进行简明的概括与巩固，也可以有序地给出若干练习，有针对性地使练习内容对应各知识要点，组织学生边练习、边归纳小结，以达到巩固知识和提高运用知识能力的目标。

我们学习了微格结束技能的构成要素，构成要素是技能的“灵魂”。只有掌握了结束技能的要素，才能够正确把握结束环节教师的行为。

结束技能构成要素“拓展延伸，迁移运用”，是指对学习方法进行拓展延伸，迁移运用方法解决问题。

结束技能的评价指标的内容就是结束技能的构成要素。

在一个结束环节中，必须包含所有的构成要素，缺一不可。

设计一个结束技能微格教学设计（5-8分钟）。 在模块5的学习中，我们了解了结束技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板； 设计一份结束技能微格教学设计（5-8分钟）； 完成后，上传教学设计； 相信本模块活动4的相关内容会对您完成此项作业有帮助。

撰写并提交一个微格课的教学设计。（30分）

主流的动态网页技术不包括（ ）。

当用户请求p页面时，p引擎就会执行该页面的字节码文件响应客户的请求，执行字节码文件的结果是（ ）。

当多个用户请求同一个p页面时，tomcat服务器为每个客户启动一个（）

不是p运行必须的是（ ）。

p源文件的后缀名是（ ）。

p被服务器编译后的后缀名是（ ）。

tomcat服务器的示例程序目录是（ ）。

p在转换阶段生成文件的扩展名是()。

tomcat服务器的默认端口为（ ）。

动态网页和静态网页的本质区别在于服务器端返回的html文件是事先存储好的还是由动态网页程序生成的。（）

静态网页*.htm中也可以嵌入脚本代码，如javascript、vbscript程序段等，但这些程序段不能在服务器端运行，只能在客户端浏览中运行。（）

web开发技术包括客户端和服务器端技术。（）

p全称为java server pages。（）

boy.jsp和boy.jsp是相同的p文件名字。（）

tomcat的启动脚本程序是service.bat，startup.bat脚本用于将tomcat安装为windows的服务，当windows启动时，自动加载tomcat。（）

p的指令标记通常是指（ ）。

可以在以下哪个标记之间插入 java 程序片。（ ）

下列哪一项不属于p动作指令标记。（ ）

下面哪一个不是p本身已加载的基本类。（ ）

p的 page 编译指令的属性 language 的默认值是（ ）。

p的哪个指令允许页面使用者自定义标签库。（ ）

可以在以下哪个标记之间插入变量与方法声明。（ ）

一个典型的 http 请求消息包括请求行、多个请求头和（ ）

调用 getcreationtime（）可以获取 session 对象创建的时间，该时间的单位是 （ ）。

当 response 的状态行代码为哪个时，表示用户请求的资源不可用。（）

在p中为内建对象定义了4 种作用范围，即 application scope、session scope、page scope 和（ ）四个作用范围。

能在浏览器的地址栏中看到提交数据的表单提交方式是（）。

可以利用 request 对象的哪个方法获取客户端的表单信息（ ）。

可以利用p动态改变客户端的响应，使用的语法是（ ）。

p页面中request.getparamter(string)得到的数据，其类型是（ ）。

javabean可以通过相关jsp动作指令进行调用。下面哪个不是 javabean 可以使用的jsp动作指令？（)

关于 javabean，下列的叙述哪一项是不正确的？（)

javabean 的属性必须声明为 private，方法必须声明为（ ）访问类型。

p页面通过（）来识别 bean 对象，可以在程序片中通过 xx.method 形式来调用 bean 中的 set 和 get 方法。

javabean的作用范围可以是 page、request、session 和（ ）四个作用范围 中的一种。

下列哪个作用范围的bean，请求响应完成则该 bean 即被释放，不同客户的 bean 互不相同。（）

下列哪个作用范围的 bean，被web服务目录下所有用户共享，任何客户对 bean 属性的修改都会影响到其他用户。（）

下列哪个作用范围的 bean，当客户离开这个页面时，p 引擎取消为客户该 页面分配的 bean，释放他所占的内存空间。（）

使用动作标记可以在p页面中设置 bean 的属性，但必须保证 bean 有对应的什么方法。（）

使用格式给 bean 的属性赋值，expression 的数据类型和bean的属性类型（ ）。

javabean 的属性可读写，编写时set方法和get方法必须配对。（）

javabean 也是 java 类，因此也必须有主函数。（）

javabean 组件就是java 开发中的一个类，通过封装属性和方法成为具有某种 功能和接口的类，所以具有 java 程序的特点。（）

javabean 分为可视化组件和非可视化组件。（）

javabean 的属性必须声明为 private，方法必须声明为 public 访问类型。 （）

下面哪一项不在 servlet 的工作过程中？（）

下列哪一项不是 servlet 中使用的方法？ （)

关于 mvc 架构的缺点，下列的叙述哪一项是不正确的？（ ）

下面哪一项对 servlet、p 的描述错误？（）

下面哪一项对 servlet 描述错误？（ ）

下面 servlet 的哪个方法载入时执行，且只执行一次，负责对 servlet 进行初始化。（ ）

下面servlet 的哪个方法用来为请求服务，在servlet 生命周期中，servlet 每被请求一次它就会被调用一次。（ ）

下面哪个方法当服务器关闭时被调用，用来释放 servlet 所占的资源。（ ）

部署 servlet，下面哪一项描述错误？（ ）

下面是一个 servlet 部署文件的片段： hellomyservlet.example.firstservlethello/helphello servlet 的类名是（ ）

servelt是使用java servlet api 所定义的相关类和方法的 java 程序，它运行在 启用 java 的web服务器或应用服务器端，用于扩展该服务器的能力。（）

servlet 功能强大，体系结构先进， 但它在表示层的实现上存在一些缺陷。 （）

在mvc模式的 web 开发中，“视图”、“模型”和“控制器”分别对应着 “p 页面”、“javabean”和“serlvet”，以 servlet 为核心。（）

当多个客户请求一个servlet时，服务器为每一个客户启动一个进程而不是启 动一个线程。（）

servlet 的部署文件是一个 xml 文件，文件名为 web.xml，它保存在web服务目录的web-inf 子目录中。（）

jdbc驱动程序有几种类型：（ ）

不能在不同用户之间共享数据的方法是：（）

以下能执行带参数的sql语句的对象是：（）

下述选项中不属于jdbc基本功能的是：（  )

在p中使用jdbc连接数据库，正确导入sql类库的语句为：（ ）

在jdbc api中所提供的（ ）类的职责是：依据数据库的不同，管理不同的jdbc驱动程序。

下面哪一项不是jdbc的工作任务：（ ）

下面哪一项不是加载驱动程序的方法：（ ）

在jdbc中，下列哪个接口不能被connection创建：（ ）

下面的代码是连接哪个数据库的驱动程序加载片段：（ ） try{ class.forname(com.mysql.jdbc.driver );} catch(exception e){ out.print(e.tostring());}

查询结果集resultset对象是以统一的行列形式组织数据的，执行 resultset rs = stmt.executequery ("select bid,name,author,publish,price from book"); 语句得到的结果集rs的列数为：( )

下列代码生成了一个结果集 conn=drivermanager.getconnection(uri,user,password); stmt=conn.createstatement(resultset.type_scroll_sensitive, resultset.concur_read_on); rs=stmt.executequery("select * from book"); 下面哪项对该rs描述正确( )

下列代码生成了一个结果集 conn=drivermanager.getconnection(uri,user,password); stmt=conn.createstatement(resultset.type_scroll_sensitive, resultset.concur_read_on); rs=stmt.executequery("select * from book"); rs.first(); 下面哪项对该rs描述正确( )

给出了如下的查询条件字符串string condition="insert book values(?,?,?,?,?)";下列哪个接口适合执行该sql查询( )

下列代码生成了一个结果集 conn=drivermanager.getconnection(uri,user,password); stmt=conn.createstatement(resultset.type_scroll_sensitive, resultset.concur_read_on); rs=stmt.executequery("select * from book"); 下面哪项对该rs描述正确的是( )

当用户请求jsp页面时，p引擎就会执行该页面的字节码文件响应客户的请求，执行字节码文件的结果是（ ）

tomcat服务器的默认端口号是：（ ）

当多个用户请求同一个p页面时，tomcat服务器为每个客户启动一个（ ）

p的 page 编译指令的属性 language 的默认值是________。

在p中表达式的语法格式是_____。（ ）

可以在以下哪个标记之间插入java程序片？（ ）

以下p代码运行后的结果为（ ） <%int i=8;%><%=i "8"%>

page指令用于定义p文件中的全局属性，下列关于该指令用法的描述不正确的是（ ）

在p中，假设表单的method="post"，在发送请求时,对于中文乱码处理的正确做法是（ ）

p从html表单中获得用户输入的正确语句为（ ）

在p中，以下哪种技术最适合实现购物车的存储？（ ）

下列关闭数据库连接的顺序正确的是：（ ）

在p中调用javabean时不会用到的标记是：（ ）

javabean的四种作用域中，生命周期最短的是：（ ）

在p中使用jdbc语句访问数据库，正确导入sql类库的语句是（ ）

servlet程序的入口点是：（ ）

一个servlet可以使用request对象调用什么方法获取用户的会话？（ ）

调用getcreationtime（）可以获取session对象创建的时间，该时间的单位是（ ）

在java web应用开发中，servlet程序需要在（ ）文件中配置。

下面是一个servlet部署文件的片段： hellomyservlet.example.firstservlethello/helphello servlet的类名是( )

p页面中的变量和方法声明（declaration）、表达式（expression）和java程序片（scriptlet）统称为p标记。

p页面中的指令标记、p动作标记统称为脚本元素。

在“<%!”和“%>”标记之间声明的java的变量在整个页面内有效，不同的客户之间不共享。

不可以用一个page指令指定多个属性的取值。

p中include动作标记与include指令标记包含文件的处理时间和方式不同。

jsp:param动作标记不能单独使用，必须作为jsp:include、jsp:forward标记等的子标记使用，并为它们提供参数。

p的response对象作用是向客户端发送数据，但是一次会话过程，一个response对象只能包含一个cookie和一个http文件头，否则抛出内存越界异常。

在mvc模式中，因为servlet负责创建javabean，所以javabean的构造函数可以带有参数，除了保留get和set规则外，还可以有其他功能的函数。

p是servlet的升级版本，p出来后，servlet也就退出了历史的舞台。

javabean的属性可读写，编写时set方法和get方法必须配对。

下列关于电磁理论发展史的说法错误的是

下列关于移动通信的发展说法错误的是

下列不属于5g应用场景的是

下列关于通信技术发展史的说法错误的是

从电子信息发展史中，谈一谈你对未来电子信息发展方向的猜想

1、一个电阻的色环标识为“棕 黑 黑 黄 棕”，那么其表示的电阻为多少？

3、关于二极管在电路中的作用，以下说确的是：

4、有万用表测得pnp晶体管三个电极的电位分别是vc=6v，vb=0.7v，ve=1v，则晶体管工作在

5、三极管工作在截止区，则要求

2、以下说确的是：

1、电路中电位器的符号为“w”

2、二极管的反向电流越大说明二极管的质量越好。

3、晶体三极管三个电极上的电流总能满足发射极(e)=集电极(c) 基极(b)的关系

请使用“与 或 非” 逻辑符号实现“同或”、“异或”逻辑运算，简述实现方案并给出示意电路图。

数字万用表无法测量以下哪个物理量

信号源设定输出信号为正弦波，频率为1khz，幅度为2vpp，则输出信号幅度的有效值为

在直流稳压电源ch1通道的正负极之间接入一个阻值为5欧姆的功率电阻，设定ch1输出电压10v、电流1a，打开ch1的输出后该电阻两端电压和通过该电阻的电流分别为

用数字示波器测量信号幅度有多种方式，以下哪一种方式不适用于信号幅度的测量

以下关于数字万用表的说法，不正确的是

请简述如何使用数字示波器测量信号频率和幅度（以正弦波为例）

用5v的直流电源点亮一个正向导通电压为2.0v，导通电流为10ma的红色led，应串联阻值为多少的电阻

以下哪个功能不是led具备的

一位七段数码管中，若要显示数字“4”，应点亮哪几个字段

在点亮led和点亮数码管实验中，串联电阻的作用为防止因通过电流过大烧毁器件

请简述如何判断直插式led的正负极，点亮led实验中串联电阻的作用

下列关于驻极体话筒的说法中错误的是

如何判断驻极体话筒的正负极

下列说法中错误的是

在声控led电路中，47μf（电源正负极之间的电容）和1μf电容（驻极体话筒与三极管之间的电容）的作用是

在面包板上连接电路时，为方便电路连接，要提前设计好元器件布局，对于简单连接的电路，可以以信号流向的顺序布局元器件。

三极管根据pn结组合方式有哪两种（）

电容两端电压会突变

电感流过的电流会突变

三极管可以对电流无限制的放大

三极管什么情况下工作在开关状态，什么情况下工作在放大状态

有符号位二进制数的原码为（11101），则对应的十进制为（ )

下列电路中属于组合电路的是（ ）

三极管在数字电路中一般作为开关元件使用

数字电路分为组合逻辑电路和时序逻辑电路

在c语言中实现两个整数变量值的交换而不引入新的变量

下列哪个函数不属于i/o口的基本操作函数？

ogwrite(pin, value)函数可以通过脉冲宽度调制（pwm）的方式在引脚上输出一个模拟量，其中pin表示指定的输出引脚号，而value是一个数字，如果将value设置为255，含义是什么？

语句digitalwrite(13, high)代表什么意思？

下列关于io口的说法错误的是

下列哪几项不属于脉冲宽度调制（pwm）的特点？

对于一个一位七段数码管，若要显示数字“4”，应点亮哪几个字段？

下列关于串口的说法，错误的是：

在本课程所讨论的串口通信机制中，下列关于波特率的说法错误的是：

对于一个多位七段数码管，静态显示是指让各位数码管显示静态的数字，动态显示是指让各位数码管显示时刻变化的数字。

共阴极数码管是指数码管内部的各个led阴极共用一个管脚。

下列关于本次实验所用超声波模块的说法错误的是

下列关于超声波模块与arduino单片机连接的说法错误的是

下列关于arduino中函数pulsein(pin,value,timeout)的说法错误的是

下列关于超声波测距的原理说确的是

一个电阻的色环标识为“黄 紫 黑 红 棕”，那么其表示的电阻为多少？

三极管工作在放大区，则要求

信号源设定输出信号为正弦波，频率为1khz，幅度为1vrms，则输出信号幅度的峰峰值为

用数字示波器测量信号频率有多种方式，以下哪一种方式不适用于信号频率的测量

一位七段数码管中，若要显示数字“3”，应点亮哪几个字段

下列关于驻极体话筒的说法中错误的是

在声控led电路中，三极管处于下列哪种工作状态‍

在声控led电路中，47μf（电源正负极之间的电容）和1μf电容（驻极体话筒与三极管之间的电容）的作用分别是

在自动闪灯电路中，三极管在下列哪两种工作状态间交替变换

有符号位二进制数的原码为（10110），则对应的十进制为

-100对应的二进制补码为

下列不属于组合电路的是

下列哪个函数不属于i/o口的基本操作函数

串口通信中，波特率的单位为

下列关于串口的说法，错误的是

编写下面一段程序，并上传到arduino uno板上，计算机串口监视器显示为 void setup() { serial.begin(9600); serial.write(54); } void loop() { }

关于本课程中“arduino超声波测距”实验中所用的超声模块hc-sr04，下列说法错误的是

下列关于超声波测距的原理说确的是

下列关于arduino中函数pulsein(pin,value,timeout)的说法错误的是

从组织层级角度，我国行政组织主要分为几个层级？如何看待行政层级存在的问题 ？

1.问答题 和公司等私人部门组织相比，行政组织具有哪些特点

从组织层级角度，我国行政组织主要分为几个层级？如何看待行政层级存在的问题 ？

行政组织有哪些类型？从行政职能角度，试举例10种行政组织及其主要功能

行政组织有哪些类型？从行政职能角度，试举例10种行政组织及其主要功能

论述行政决策环境与行政决策的关系，以及如何提高在危机情境下的决策能力？

行政发展的途径是（）。

行政改革的主要内容主要包括功能调整、结构重组和（）。

按行政改革推进的力度划分，可以分为（）。

在与公众的关系方面，新公共管理理论主张（）。

新公共管理理论的主要基础和核心理论是（）。

行政改革的内容是由（）决定的。

新公共管理重新界定职能，主张（）。

下列不是行政改革的主要条件的是（）。

下列不属于行政改革特点的是（）。

下列属于较深层次的行政改革目标的是（）。

下列关于新公共管理的说法，不正确的是（ ）。

下列不属于中间式行政改革的特点的是（）。

下列不属于事业单位改革的工作方针的是（）。

下列有关大部制的说法，不正确的是（）。

事业单位改革的总目标是：到（）建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体系和运行机制，形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的特色公益服务体系。

1. 狭义的领导概念是如何界定的？ 2. 广义的领导概念是如何界定的？