单选题2023 玻璃幕墙工程质量检验标准试题答案搜索软件-新全讯2网

两个不同的光源发出的两个白色光束，在空间相遇不会产生干涉图样，这是由于

在双缝干涉实验中，若单色光源s到两缝s1、s2距离相等，则观察屏上明条纹位于o处。现将光源s向下移动到s'位置,则

两块平玻璃构成空气劈形膜，左边为棱边，用单色平行光垂直入射，若上面的平玻璃以棱边为轴，沿着逆时针的方向作微小转动，则干涉条纹的（）

把牛顿环装置（都是用折射率为1.52的玻璃制成的）由空气搬入折射率为1.33的水中，则干涉条纹（）

在迈克尔逊干涉仪的一条光路中，放入一折射率为n，厚度为h的透明介质板，放入后，两光束的光程差改变量为（）

lpc1768微控制器有多少组gpio口：()

在lpc1768微控制器中控制gpio输出高电平的寄存器是：()

假设在应用中使能pll0产生cpu时钟，不用做usb时钟，pll0操作范围：275mhz～550mhz，预期的cpu工作频率为100mhz；使用外部12mhz晶振作为系统时钟源。请计算m和n的值：()

gpio模块中要让引脚输出高电平应该向fioset寄存器写入什么：()

lpc1751微控制器的sram大小为：()

lpc1758微控制器的sram大小为：()

当系统时钟为100mhz时，gpio翻转速度最大可以到多少：()

下列哪一个是嵌入式操作系统的必备模块：()

模数转换器的采集精度为：()

lpc1768微控制器串口0的u0dlm=0x03，u0dll=0xe8，外设时钟pclk=32mhz，则此时串口0的波特率为：()

下列哪一种不属于嵌入式处理器：()

lpc1768微控制器属于什么内核：()

lpc1768微控制器的串口模块的中断标志寄存器是：()

串口模块的fifo长度为：()

lpc1768微控制器的ad控制器的最高采样频率为200khz，根据莱奎斯特采样定律，下面哪一种信号无法处理：()

下列哪一种触发方式不是定时器用作捕获功能时的触发方式：()

lpc1768控制器的ad转换模块如果工作于突发模式即burst模式，同时ad控制寄存器adcr的最低8位为10001011，则8个ad采集通道的转换顺序是：()

下列哪一种触发方式不是外部中断所具备的触发方式：()

lcp1768微控制器的iic接口有多少个：()

“初唐四杰”指的是：（ ）

王勃《别薛华》中“送送多穷路”用了哪个典故：（ ）

五言律诗定型于何时：（ ）

刘希夷的《代悲白头翁》描绘了哪两个人物形象？（ ）

被闻一多称为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的诗作是：（ ）

《春江花月夜》从哪个朝代开始引起著名诗选家的注意？（ ）

初唐宫廷应制诗的特点有：（ ）

以下哪些作品可以见出《代悲白头翁》的影响？（ ）

高适《燕歌行》的主旨在于：（ ）

李颀的《古从军行》在情感层次上最近接（ ）

提出王维“诗中有画”的作家是：（ ）

相比于王维的山水诗，孟浩然的山水诗更加：（ ）

李白常常用来自比的鸟儿是：（ ）

《旅夜书怀》表现了杜甫怎样的自我形象？（ ）

下面关于李白的评价哪些出自杜甫：（ ）

诗歌 “盛唐气象”的风格特征可以概括为：（ ）

司空曙的诗歌风格能代表哪个时期的诗歌特点？（ ）

白居易《长恨歌》的题材来自：（ ）

柳宗元的《江雪》和《渔翁》创作于何地？（ ）

被称为“诗鬼”的唐代诗人是：（ ）

影响中唐诗坛的政治因素有：（ ）

与陈鸿的《长恨歌传》相比，白居易的《长恨歌》：（ ）

律诗的韵脚为:（ ）

创作律诗一般使用（ ）

创作词一般使用（ ）

下列诗歌属于律诗的有：（ ）

词的体式特点有:（ ）

诗与词的差别有：（ ）

《九日齐安登高》表现了杜牧的（ ）

李商隐以“无题”命名的诗大约有（ ）首。

下列不属于李商隐无题诗的是（ ）

“花间鼻祖”指的是（ ）

王国维“画屏金鹧鸪”的比喻，描述了温庭筠词的（ ）

杜牧诗歌的反讽笔调主要来自（ ）

“粗服乱头”是谁对李煜词的评价？（ ）

在词的审美追求上，晏殊和晏几道父子同样（ ）

《临江仙·夜归临皋》表现了苏轼词的（ ）

秦观的《踏莎行·郴州旅舍》创作于（ ）

周邦彦的《少年游》（并刀如水）中的人物有（ ）

“关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱大江东去”反映了苏轼词的（ ）

从“凡有井水饮处，即能歌柳词”可见出（ ）

柳永对于词史发展的主要贡献有（ ）

李清照的词学批评文章是（ ）

朱敦儒的词集名为（ ）

陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》主要表达了他的（ ）

下面哪句词不在张孝祥的《念奴娇·过洞庭》词中：（ ）

伴随辛弃疾一生的执念是：（ ）

辛弃疾《沁园春·灵山齐庵赋，时筑偃湖未成》创作于（ ）时

“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”出自：（ ）

李清照的《声声慢》体现了她的哪些词创作主张：（ ）

最能概括姜夔词风格的是（ ）

被张炎评为词风“质实”的词人是：（ ）

“宋末四大家”指的是：（ ）

《词源》出自哪位词人？（ ）

姜夔的《暗香》是一首（ ）

“红了樱桃，绿了芭蕉”出自：（ ）

词风深受姜夔影响的有（ ）

以年度计，杜甫与李白的人生交集共有（ ）次。

下列哪类现象不大为李贺诗歌所关注（ ）。

姜夔的很多词都与他的（ ）恋情相关。

与中唐、晚唐诗相比，盛唐诗更加（ ）。

清代戈载的《词林正韵》把词韵归纳为（ ）部。

柳永大力推进了（ ）词的普及。

最受张炎《词源》推重的词人是（ ）。

哪位不属于“初唐四杰”（ ）?

从画面呈现来看，柳宗元的《渔翁》诗比他的《江雪》诗显得更加（ ）。

秦观的故乡在（ ）。

辛弃疾的壮怀常常表现于他的（ ）。

陈与义与朱敦儒是（ ）时期的诗人。

描述李煜词的风格特点较准确的是（ ）。

辛弃疾去世于（ ）。

《鸟鸣涧》是（ ）的诗作。

刘希夷的《代悲白头翁》描绘了哪两个人物形象？（ ）

王昌龄“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”表达了作者：（ ）

孟浩然的《过故人庄》是一首：（ ）

杜牧的《山行》（远上寒山石径斜）在律诗格式上属于（ ）。

苏轼所说“何时忘却营营”中的“营营”指的是（ ）。

秦观的“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”表达了怎样的情感？（ ）

周邦彦的《少年游》（并刀如水）在体式上属于：（ ）

张若虚一生只留下（ ）首诗作？

如果用一个词来概括姜夔的词风，最恰当的是（ ）。

提出王维“诗中有画”的人是：（ ）。

“花间鼻祖”指的是（ ）。

杜甫的《旅夜书怀》写于（ ）。

李商隐一生被卷入（ ）争之中，备受压抑。

晏几道最喜好填写：（ ）

蒋捷的《一剪梅·舟过吴江》主要表达了怎样的情感？（ ）

吴文英“幽阶一夜苔生”从哪首诗化出？ （ ）。

以下对于“世路如今已惯，此心到处悠然”理解不正确的是（ ）。

李清照《声声慢》词所押为： （ ）

苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是一首（ ）。

《乐章集》是（ ）的词集。

“四十年来家国，三千里地山河”用到什么手法？（ ）

在《金铜仙人辞汉歌》的序中，李贺自称（ ）。

白居易诗歌中“触事而发”的一类是：（ ）。

司空曙的诗在工巧中不失（ ）。

称杜甫“一饭未尝忘君”的文人是：（ ）。

对于杜甫的人生理想的最佳表述是：（ ）。

杜甫的祖父是著名诗人：（ ）。

《燕歌行》在体式上属于：（ ）。

刘希夷《代悲白头翁》在体式上属于：（ ）。

沈佺期和宋之问同题而作的《奉和晦日幸昆明池应制》都属于：（ ）。

下列能够代表盛唐气象的诗人是：（ ）。

李清照的作词主张包括：（ ）。

张若虚《春江花月夜》具有哪些奇特之处：（ ）。

与当时的词坛风气不同，苏轼的词表现出这些特点：（ ）。

下列哪些诗句用到想象之笔：（ ）

李商隐的无题诗有哪些类型：（ ）

表达壮志未酬之慨的诗词有：（ ）

在情怀与气度上与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相似的是：（ ）

以下对于苏轼的表述正确的是（ ）。

以下词句属于王国维所说“有我之境”的有（ ）。

词风受姜夔影响的词人有：（ ）

以下哪些是陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中的意象？

“砌成此恨无重数”用到什么表现手法？ （ ）

周邦彦的《少年游》（并刀如水）是如何做到虚实结合的？ （ ）

成就温庭筠“花间鼻祖”的因素有：（ ）

杜牧诗歌情感深沉却又笔调轻快的风格来自：（ ）

白居易《长恨歌》的创作目的，据陈鸿说是：（ ）

律诗定型于盛唐时期。

在李白留下的诗中，有十几首是送给杜甫的。

被称为“张孤雁”的词人是张炎。

《临江仙·夜归临皋》是苏轼的词。

李清照的晚年在汴京度过。

杜甫在《戏为六绝句》中说的“王杨卢骆”，指的是“初唐四杰”。

《代悲白头翁》在宋金元明时期获得的评价较高。

盛唐时期宰相张九龄把“海日生残夜，江春入旧年”挂在政事堂上。

山水田园诗人王维也写了不少边塞诗。

目前所知最长的词调是《莺啼序》。

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所有谈判的共同谈判目标是

商务谈判的当事人包括

就组成谈判的因素而论，影响谈判的背景是政治背景、经济背景和人际关系。

请简要谈谈商务谈判的原则有哪些？

（名词解释）谈判

在商务谈判中，尤其是国际商务谈判中，对谈判的成败起着重要的影响作用的是

客座谈判的特征是

主场谈判的优点有

（名词解释）商务谈判的临界点

谈判组织的构成原则是什么？

日本谈判手普遍信奉的谈判哲理是

“言出有信”并不是要求谈判手“有问必答”或“有问全答”，而是追求

商务谈判的心理的特点有

商务谈判思维

简要说明几种典型的谈判思维方式

开场陈述，己方提建议时要采取的方式应为

“最后通牒”策略运用的注意点包括

坦诚的谈判技巧是指在谈判中尽量

日本式报价术的做法是将最低价格列在价格表上，以求首先引起买主的兴趣。

谈判僵局的形成有哪几种原因？

合同正文谈判时，应遵循语义一致的原则，为了实现该原则，必须遵守的规则包括

质量保证条款属于哪种条款

下面那些问题是签约过程中应该考虑的

名词解释：标的

简述商务谈判成交阶段的谈判策略。

司机驾驶的轿车，最尊贵的作为应该是哪个座位？

商务谈判中最基本和最重要的礼节是

中餐便餐时的座位排列正确的有哪些？

一位外国女士,看到古代的落地钟非常漂亮,认为他的朋友一定会喜欢,就买了一台送给他的客户。这种行为是

主座谈判迎送工作有哪些？

下列关于在教育心理学研究中使用观察法的做确的是（）

下列关于自然实验法的理解，正确的是（）

教育心理学是一门（）

教育心理学作为一门科学，在必要的时候可以采用有可能会给被试带来短时期消极的身心影响的手段，以达到更全面理解学习心理机制的研究目标。

关于“有机体是如何从后天经验中获得关于客体的经验的？”这个问题，通常有两种解释，它们是（）

下列强化和惩罚的理解正确的是（）

下面哪个选项不属于程序教学的特征（）

根据班杜拉对模仿学习的分类，“照葫芦画瓢”属于一种（）

根据班杜拉的自我效能感理论，小明在考试之前总觉得自己这次会考砸，这是一种（）

学生学习的独特性在于（）

关于经典条件反射，下列理解正确的是（）

一般而言，我们把经由后天经验而产生心理或行为上的变化叫做学习。

根据桑代克提出的练习率，与反应之间的连接重复的遍数越多，他们之间的连接越牢固，因此，在实际教学中教师应该加大学生重复练习的次数。

根据格式塔学派对学习的理解，学生在解决问题时（）

下列关于布鲁纳提出的发现学习的理解正确的是（）

下面哪个选项不属于布鲁纳提出的结构教学观的特征（）

以下理解符合奥苏贝尔的逐渐分化原则的是（）

关于信息加工理论对学习的研究，正确的理解是（）

关于托尔曼提出的潜伏学习，下列理解正确的是（）

按照布鲁纳提出的认知结构的建构标准，“鸽子”在认知结构中的上位概念一定是“鸟类”。

接受学习就是一种机械学习。

在学科概念的学习和教学中，对于同一个概念，学生不可以（）

问题解决的学习中的“问题空间”是指（）

陈述性知识的表征方式主要是（）

关于概念教学的有效方法，正确的理解是（）

原理学习包括的心理过程有（）

陈述性知识的学习策略主要有（）

在概念的教学中使用的正例，主要是为了排除无关特征的干扰。

引导学生解决问题的过程中，教师应培养学生质疑问题、解决问题的内在动机。

陈述性知识的学习策略，在程序性知识的学习中也都需要用到。

研究表明，在尝试回忆策略的使用中，最有效的时间分配方案是（）

下列关于纲要法的理解正确的是（）

关于自我管理策略，下列理解正确的是（）

南加利福尼亚大学发散思维测验量表的编制者是（）

下列做法不属于培养直觉思维的是（）

学习策略包括（）

下列关于视觉联想法的理解，正确的是（）

图示法除了可以用来展示纲要，也可以用来展示过程、层级等组织信息。

创造性思维的水平应该主要使用发散思维的品质来进行有效衡量。

在内容和难度相似的学习材料之间的迁移是（）

认为“人的心理，比如注意力和记忆力等是各种官能，官能是可以通过训练而得到发展和加强”的迁移理论是（）

根据奥斯古德的迁移模型，以下说确的是（）

下列关于迁移发生的范围，理解正确的是（）。

在促进迁移的教学中，重视新旧学习材料之间的相似性的做法，符合（）

下列教学方法中能够促进学生迁移的是（）

由于知识是普遍联系的，知识学习领域中不存在负迁移的现象。

迁移必须经过学习者的顿悟才能发生。

为了促进学习迁移的发生，教师在传授知识的同时，也应该重视学习策略的引导和训练。

根据耶基斯-多德森法则，下列关于学习动机、学习任务难度与学习效果之间的关系，正确的是（）。

“为之崛起而读书”，是一种（）

有利于保持良好学习动机的归因方式是（）

学习动机的作用包括（）

下列属于内部学习动机的是（）

下列关于学习动机的理解属于认知主义范畴的是（）

学习动机越强，学习效果越好。

外部学习动机与内部学习动机不可以互相转化的。

以竞争性评价学生的成就目标，比以掌握知识为目标的学习目标，更能够让学生在困难面前保持斗志！

下列属于“我”的自我概念的内容的是（）

有研究发现，让高年级学生给学弟学妹做某门功课的辅导小老师，会带来他们学习成绩的提高和人际关系的改善，其关键原因是（）

一般而言，学生对自己进行自我评价的主要内容有（）

研究表明，人际关系的质量比数量更重要。

有研究表明，学生的自我概念越积极，成绩就会越好！

关于教育心理学的实验室实验研究法的局限性，下列理解正确的是（）

以下关于桑代克的学习理论，正确的理解是（）

根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，先学习“平行四边形”，再以此为基础学习“正方形”，是一种（）

下列关于格式塔学派的学习理论，不正确的理解是（）

下列关于陈述性知识的理解正确的是（）

研究表明，能带来有效记忆效果提升的最合理的过渡学习量为（）

下列学习策略训练方法中属于元认知策略训练的是（）

下列理解符合迁移的关系转换说的是（）

关于学习动机与学习行为之间的关系，下列理解正确的是（）

“我一直以为张老师认为我是个勤奋诚实的好学生”，该同学这句话描述的是他的（）

维果斯基认为，语言能力在人的高级心理机能的发展中具有重要的作用。

根据班杜拉的观察学习理论，容易引起模仿的对象往往是身边最优秀的人。

托尔曼认为，强化并不是学习的必要条件。

布鲁纳所提倡的经过发现学习建构起认知结构的过程，是一种自上而下地创建知识分类体系的过程。

课堂上学过的原理只要能解决习题中的问题，就完成了原理的学习。

智商越高的人，创造力越高。

学生在学习过程中应培养独立思考的习惯，遇到难题不应向老师和其他同学求助。

根据贾德的迁移概括说，学生越是能够有意识地概括出两种学习之间的共同原理，迁移越容易发生。

由于内部动机一般比外部动机的稳定性更高，因此，当发现儿童是为了得到父母的夸奖而努力学习时，应该及时将其纠正到培养好奇心上来。

研究表明，通过培养积极的自我概念，可以提高学生的自信心，提升其学习成绩。

简述奥苏贝尔有意义学习的条件。

简述创造力培养的主要内容。

简述程序性知识的教学策略。

结合教学实际，论述如何依据教育心理学中的动机理论，有效激发和培养学生的学习动机？