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麦课在线题库 4032

播音创作的过程就是大众传播模式基础上的人际传播。( )

播音创作的过程强调( )和( )

下面不属于广义备稿的内容是( )

备稿主要分为广义备稿和狭义备稿。( )

主题的概括要切中题旨,言简意赅,可以套用格式。( )

播音员、主持人必须坚持正确的创作道路,这是( )的需要,这是( )的需要,这是( )的需要。

联系背景那可以从( )( )( )这三个方面来进行。

播音背景包括两个方面:“上情”和“下情”。( )

播音背景包括两个方面:“上情”和“下情”。下情又分成主流和支流。( )

播出目的就是文章主题。( )

感受就是感之于外,受之于心的意思。( )

形象感受和逻辑感受都是从具体稿件的具体环节上产生的,因此,都是具体感受。()

我们把感受分为( )和( )两大类。

下面关于逻辑感受的描述,哪一项是错误的( )

( )对逻辑感受有着不可忽视的作用。

播音感受的三个层次是指:( )

《现代汉语词典》中“感受”一词的意思是指“接触外界事物得到的影响”。()

播音创作过程中感受的基本特征包括:间接性与敏感性的统一;目的性与传导性的统一;单一性与多样性的统一;( );( );( )

无论是有稿播音还是无稿播音,播音员、主持人对稿件的感受与演员对角色的感受是不同的。()

播音从根本性上来说是新闻性质的工作,从其所运用的有声语言手段和感受方式来看又具有一定的艺术性。( )

在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料为原型,使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在播音员脑海里不断浮现,形成连续活动的画面,并不断引发相应的态度、感情,这个过程就是情景再现。( )

情景再现过程中想象的特点有( )。

情景再现的过程是:( )

情景再现过程中设身处地主要是获得现场感。( )

触景生情是情景再现的核心。( )

想象与情景再现的展开没有联系。( )

播音创作过程中的想象不同于科学家、发明家的想象。( )

情景再现的定义中有三个关键点:( )、( )和( )。

掌握情景再现需要获得三种力:( )( )( )

想象是人在头脑里对( )的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。

内在语是指播音创作过程中没有完全或没有直接表露出来的,但需要我们在有声语言表达时加以显现并使受众领悟的语句关系和语句本质。( )

如果说关联性内在语重在使语句逻辑关系更加严密,那么提示性内在语则更注重使表达语气富于灵动的活力。( )

内在语的把握表现在两方面,一个是语言链条的承续,一个是语句本质的差异。()

运用设问呼应的提示性内在语可以( )

让受众回味什么,不需要靠内在语的具体引发。( )

提示性内在语主要有以下两种作用( )

内在语是对稿件理解和感受的集中概括。( )

把握和运用内在语的时候应该注意句本质的差异。( )

内在语在戏剧理论中又叫“潜台词”。( )

内在语的主要类型有:发语性内在语、寓意性内在语、关联性内在语、提示性内在语、回味性内在语、反语性内在语。

对象感是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和反应,必须感觉到( )的要求,并调动自己的思想感情,处于( )状态。

之所以要设想对象感,是为了播音员主持人产生语言表达的冲动,指明信息传播的方向。( )

一般来说,对象感的获取首先来源于对受众对象的了解。( )

对象的设想,必须从量和质两方面去进行,量的方面又是最根本的。( )

下面对对象感设计的具体性的描述,正确的是( )

我们的情感通过媒体介质同受众产生了共振,这种共振是以( )为纽带的。

对象的真实性存在,是我们获取对象感的( )

播音主持工作的本质就是通过传播信息去影响受众的认知、态度和行为。( )

播音员、主持人是信息传播的主体。( )

“对象感”理论的掌握是“理论--实践--再理论--再实践”的过程。( )

停连包含着两个方面。停是指停顿,连是指连接。( )

进行语言表达的时候,要注意声停情不停,声停意不停( )

停连主要的作用是( )、( )、( )。

停连的主要类型有区分性停连、呼应性停连、并列性停连、分合性停连、强调性停连、判断性停连、转换性停连、生理性停连、回味性停连、灵活性停连。( )

有声语言的表达过程中,一定要从内容出发,进而从情感出发,进行整体把握。( )

下列属于停连的运用原则是:( )

运用停连不仅能够突出重点,还能够使表达富于变化。( )

区分性停连在表达中有划分层次、区分语意的作用。( )

强调性停连在表达中具有( )、( )的作用。

判断性停连在表达中具有刻画场景、展现过程的作用。( )

重音的作用是什么:表达情感表达句意

重音选取的原则:( )

重音表达可以运用高低对比法、虚实对比法、停连对比法方法

全国的降雪集中于华北、黄淮、西北、东部。这句话中,降雪区域的播报属于并列性重音的重音处理方式( )

转折呼应,体现逻辑关系的是逻辑重音( )

重音表达可以运用停连对比法进行表达。

8月11日,香港多区再次发生非法。暴力者破坏公物、堵塞交通、围堵警署,更有甚者向警务人员投掷汽油弹,造成香港警务人员严重受伤。“破坏公物、堵塞交通、围堵警署”属于()重音对比性重音

以下案例中,重音“司机”的突出是哪种重音处理方式?案例:在许多场合,司机是决定出不出车祸的关键

1981年8月24日,一个风雨交加的下午,随着一声炸雷,伫立在法门寺中的佛塔一边轰然倒塌。“风雨交加”属于情感重音。

狐狸艾克谦虚地说:“哎,不能这么讲了,我哪有四条腿,三条了,三条了。”其中,“谦虚”和“四条腿”都是重音( )

播音语气是思想感情运动状态支配下语句的声音形式。( )

语气以整体的思想感情为灵魂。( )

语气以具体的声音形式为躯体。( )

语气的声音形式包括( )、( )和( )。

语气的感彩主要是指语句所包含的是非和爱憎。( )

语气的丰富性来自具体、深入、准确的感受。( )

语气的分量表现为对语气色彩程度的把握,主要有两个方面:

语气个性分量的区别主要体现为( )语气色彩浓淡程度上的区别。

语势是动态曲折的,反映了思想感情是变化的这一基本特点。( )

我们可以对一个语句做( )、( )、( )的大体划分。

播音节奏以全篇稿件为单位( )

自然节奏比艺术节奏更为典型完善,更为集中鲜明,更加符合人的审美心理。( )

语言转换形式从转换速度这个角度,我们可以分为( )和( )

语言转换形式从感情幅度这个角度,我们可以分为( )和( )

突转是指转换速度较快的一种语言转换形式,一般在内容需要明显强调时使用( )

渐转是指声音形式转换时采用缓转慢回的办法,往往在内容比较统一而略有变化的段落中出现。( )

下列属于播音节奏的成因是:( )

轻快型节奏一般多扬少抑,声轻不着力,语流中顿挫少,且顿挫时间短暂,语速较快,轻巧明丽,有一定的跳跃感。( )

高亢型节奏一般声多明亮高昂,语势多为上山类,峰峰紧连,扬而更扬,势不可遏,语速偏快。( )

在播音中,节奏是由部分稿件生发出来的,播音员思想感情上的波澜起伏造成的,抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。

汉语普通话是以( )音为标准音。

普通话语音具有( )的特点。

普通话的每一个音节中,通常元音占优势。( )

普通话中的塞擦音是复辅音。( )

普通话音节界限分明,节奏感强。( )

音节是用听觉可以区分的语音结构基本单位。( )

元音发音时,气流在口腔中明显受到阻碍,呼出气流较强。( )

辅音发音时,气流在口腔不受明显阻碍,呼出气流较弱。( )

音素是用听觉可以区分的语音结构基本单位。( )

普通话语音训练最基础的要求是( )

声母是音节的开头部分,传统的名称叫“字头”。( )

声母按照发音部分的不同可以分为7类。( )

声母按照发音方法的不同可以分为5类( )

发音部位就是成阻的部位,发音方法就是持阻或除阻的方法。( )

舌尖前音z、c、s 的成阻部位是舌尖和上齿背

舌尖中音 d、t、n、l的成阻部位是舌尖和上齿龈

舌尖后音zh、ch、sh r的成阻部位是舌尖和硬腭前

舌根音g、k、h的成阻部位是舌根和硬腭后

下列双音词,读音相同的一组是( )。

下列双音词,读音相同的一组是( )。

韵母包括韵头、韵腹和韵尾三个部分。( )

韵母的分类:韵母按照语音结构可以分为( )。

韵母按韵母中第一个音素发音时的口形状况分为( )。

普通活共有13个复韵母,包括( )。

后鼻韵母ong的韵腹o,实际发音并不是单元音o而是一个比较松的u,是合口呼韵母。( )

zhi\ci\ri\li\ji\bi都是齐齿呼音节。( )

复韵母iu的韵腹是o

复韵母ui的韵腹是e

( )中间的元音音素响亮清晰,收尾的元音音素轻短模糊。

韵母ie、ei、üe、en、eng中的[e]的发音是相同的。( )

汉语语音中,声调具有区别意义的功能。( )

声调贯穿音节始终,主要作用在字腹上。( )

现代汉语普通话有平、上、去、入四个调类。()

阴平的调值是( )

阳平的调值是( )。

上声的调值是( )。

去声的调值是( )。

声调调值的五度标记法赵元任发明的。

( )调型是高平调。

( )的调型是曲折调。

下列语音现象属于语流音变现象的是( )

“领导”的“领”在语流中调值由[214]变为[35]。

“展览馆”的“展”在语流中调值由[214]变为[21]。

“一、不”在去声前,一律变( )。

轻声的音高取决于它前面的那个音节的音高模式。( )

( )字后面的轻声字的音高最低。

“茄子”后一音节“子”读轻声时声母会浊音化。()

无韵尾或只有u韵尾的音节,“儿化”时直接加卷舌动作。( )

高元音韵母i、ü作韵腹的音节,“儿化”时在原韵母以后加上央元音[ə]。( )

“你这个人可真好啊!”中“啊”读作( )。

人类的传播行为具有双向、共享的性质。( )

口语时代的人类遇到了一个非常大的困难,就是口头传播无法突破时间的界限。随着时间的流逝,一些重要的文化传统和信息可能会消逝。( )

与我国语言学中“修辞”研究所关注的书面用语的选词择句、辞格文采等范畴不同,西方的“修辞”传统一直被等同为“言说的艺术”或者“说服的艺术”。( )

广义上的口语传播课程指的是,内地部分高校以“广播电视口语传播”为主要研究对象的播音主持专业课程。( )

口语传播的重心主要是围绕着人类如何处于各种社会情境中,通过语言和非语言符号的使用,达成彼此沟通的目的。( )

在口语传播中实际上还有副语言传播,两个人眼神的交流,文章角色的分工使得受众最重要感受的不只是声音本身的悦耳性,而是心灵的熏陶,这也属于口语传播中非语言形式的加倍效果。( )

在《朗读者》中使用的话语样式主要有:( )、( )、( )。

话题自由化,受众年轻化、内容娱乐化、角色个性化、互动模式垂直化成为了网综的标签。( )

网络脱口节目中的话题选择特点:( )和( )。

人类传播的六个阶段分别是:符号和信号时代、口语时代、文字时代、印刷时代、大众传播时代、网络传播时代。

在p-v图上,任意一个正向循环其

在t-s图上,任意一个逆向循环其

过一个不可逆循环,工质不能恢复原来状态

测定容器中气体压力的压力表读数发生变化,一定是

若已知工质的表压力pg=0.07mpa,环境压力b=0.1mpa。则工质的绝对压力为

温度是描述热力平衡系统做功能力的物理量。

闭口绝热系统就是孤立系统。

平衡状态就是宏观性质不随时间变化的状态。

准静态过程就是可逆过程。

可逆过程一定是工质能回复到初态的过程。

系统处于平衡状态时___________。

不计恒力场作用,平衡态单相系统内各点的状态参数,如密度__________。

气体常数的值为8413j/(kg·k)。

工质的比热容为定值。

理想气体是实际气体的比容趋向于零,压力趋向于无穷大时极限状态的气体。

气体常数r与气体种类和状态均无关。

理想气体经历一个可逆过程,由于温度没有变化,故与外界没有热量交换。

给理想气体加热,其内能总是增加的。

范德瓦尔方程从压力和温度两个方面对理想气体状态方程进行了修正。

绝热过程,比热容为无穷大。

稳流系统功的计算式wt=h1-h2适用于

焓是状态参数,对于( ),其没有物理意义。

功不是状态参数,内能与推动(流动)功之和( )

理想气体等温压缩过程,其焓变化量( )

式δq=dh适用于( )

给理想气体加热,其内能不会增加的。

某工质在过程中热力学能增加15kj,对外界作功15kj,则此过程中工质与外界交换热量q为0kj。

气体膨胀时一定对外做功。

w=u1-u2可用于计算绝热过程的容积变化功

流动功可以出现在闭口系能量方程中。

编译和运行以下代码的结果为: public class mymain{ public static void main(string argv){ system.out.println("hello cruel world"); } }

以下哪个是java应用程序入口的main方法头?

编译java源程序文件将产生相应的字节码文件,字节码文件的扩展名为?

main方法是javaapplication程序执行的入口点,关于main方法的方法头合法的有?

每个源程序文件中只能定义一个类。

在java中,十进制数16的十六进制表示格式是?

要产生[10,100]之间的随机整数使用哪个表达式?

下列符号中不能作为java标识符的是?

下面各项中定义变量及赋值不正确的是?

执行以下代码段后,x,a,和b的值为?1.intx,a=6,b=7;2.x=a b ;

下列哪个不是java的保留字?

哪些赋值是合法的?

下列代码中,将引入编译错误的行是 1 public class exercise{ 2 public static void main(string args[]){ 3 float f = 0.0 ; 4 f = f 1.0 ; 5 } 6 }

下列哪些是合法标识符?

下列哪些是java中有效的整数表示形式?

如何更改break语句使退出inner和middle循环,继续外循环的下一轮? outer: for (int x = 0; x < 3; x ) { middle: for (int y = 0; y < 3; y ) { inner: for (int z = 0; z < 3; z ) { if (arr(x, y, z) == targetvalue) break; } } }

以下程序的输出结果为? public class test { public static void main(string args[]) { for ( int k = 0; k < 3; k ) system.out.print("k"); } }

以下代码的调试结果为? 1: public class q10 2: { 3: public static void main(string[] args) 4: { 5: int i = 10; 6: int j = 10; 7: boolean b = false; 8: 9: if( b = i == j) 10: system.out.println("true"); 11: else 12: system.out.println("false"); 13: } 14: }

以下代码的调试结果为?以下程序的运行结果为 public class test { public static void main(string args[]) { int i = 1; do { i--; } while (i > 2); system.out.println(i); } }

下面的代码段执行之后count的值是什么? int count = 0; for (int i = 1; i < 4; i ) { count = i; } system.out.println(count);

以下程序的运行结果为: 1. public class conditional { 2. public static void main(string args [] ) { 3. int x = 4; 4. system.out.println( "value is " 5. ((x > 4) ? 99.99 : 9)); 6. } 7. }

下列程序的运行结果? public class test { public static void main(string a[]) { int x=3,y=4,z=5; if (x>3) { if (y<2) system.out.println("show one"); else system.out.println("show two"); } else { if (z>4) system.out.println("show three"); else system.out.println("show four"); } } }

以下程序调试结果 public class test { public static void main(string args[]) { int i=1, j=3; while (j>0) { j--; i ; } system.out.println(i); } }

在switch(expression)语句中,expression的数据类型不能是?

假设a是int类型变量,并初始化为1,则下列哪个为合法的条件语句?

以下程序运行时输入: java cycle hello two me 2 public class cycle{ public static void main(string args[]){ system.out.println(args[1]); } } 则运行结果为?

publicclasstest{ publicstaticvoidmain(stringargs[]){ intm=0; for(intk=0;k<2;k ) method(m ); system.out.println(m); } publicstaticvoidmethod(intm){ system.out.print(m); } }

以下程序运行结果为: publicclassq{ publicstaticvoidmain(stringargv[]){ intanar[]=newint[5]; system.out.println(anar[0]); } }

下列程序的运行结果是: public class test { public static void main(string args[]) { int m[]={1,2,3,4,5,6,7,8}; int sum = 0; for (int i=0;i<8;i ){ sum = sum m[i]; if (i==3) break; } system.out.println(sum); } }

下面定义和给数组初始化正确的是:

在注释//start for loop 处要插入哪段代码可以实现 根据变量i的值定位访问数组ia[]的所有元素。 public class lin{ public void amethod(){ int ia[] = new int[4]; //start for loop { ia[i]=i; system.out.println(ia[i]); } } }

设有如下程序,其调试结果为: class q2 { public static void main(string[] args) { int[] seeds = {1,2,3,4,6,8}; int n= seeds.length; for (int i = 0; i < 3; i ) for (int k = 0; k< n-1; k ) seeds[k]= seeds[k 1]; for (int i = 0; i a、输出: 1 2 3 4 6 8

下列选项能正确定义一个整形数组的是:

设有如下代码:int[]x=newint[25];执行后,以下哪个说确?

关于以下程序的说明,正确的是( ) 1. class staticstuff 2. { 3. static int x=10; 4. static { x =5;} 5. public static void main(string args[ ]) 6. { 7. system.out.println("x=" x); 8. } 9. static { x/=3;} 10. }

以下程序编译和运行会发生什么 public class q8 { int i = 20; static { int i = 10; } public static void main(string[] args) { q8 a = new q8(); system.out.println(a.i); } }

给出如下类定义: publicclasstest{ test(intk){}} 如果要创建一个该类的对象,正确的语句是:

有如下代码: public class person { … }  下列哪个符合该类的构造方法定义

以下代码的输出结果? public class test{ static int x=5; public static void main(string argv[]){ change(x); x ; system.out.println(x); } static void change(int m){ m =2; } }

设有如下程序: public class test5 { public static void main (string args []) { /* this is the start of a comment if (true) { test5 = new test5(); system.out.println("done the test"); } /* this is another comment */ system.out.println ("the end"); } } 结果为?

给出下面的不完整的类代码: class person {   string name, department;   int age;   public person(string n){ name = n; }    public person(string n, int a){ name = n; age = a; }   public person(string n, string d, int a) {     // doing the same as two arguments version of constructor    // including assignment name=n,age=a    department = d; } } 下面的哪些表达式可以加到构造方法中的"doing the same as..."处?

考虑如下类: public class test { int j,k; public test(int j ) { this(j,0); } public test(int j, int k) { this.j=j; this.k=k; } } 以下哪些可正确创建test对象?

在java中,如下的修饰符不是访问控制修饰符

类test1定义如下: 1.public class test1{ 2. public float amethod(float a,float b){ } 3. 4.} 将以下哪种方法插入行3是不合法的。

以下代码调试结果 class base {} class sub extends base {} public class cex{ public static void main(string argv[]){ base b = new base(); sub s = (sub) b; } }

如何定义一个不能有子类的类key?

class person { private int a; public int change(int m){ return m; } } public class teacher extends person { public int b; public static void main(string arg[]){ person p = new person(); teacher t = new teacher(); int i; // point x } } 在 // point x安排哪个语句合法?

如何能使程序调用base类的构造方法输出"base constructor"; class base{ base(int i){ system.out.println("base constructor"); } base(){ } } public class sup extends base{ public static void main(string argv[]){ sup s= new sup(); //one } sup() { //two } public void derived() { //three } }

以下程序的输出为? 1: class myclass 2: { 3: static int maxelements; 4: 5: myclass(int maxelements) 6: { 7: this.maxelements = maxelements; 8: } 9: 10: } 11: 12: public class q19 13: { 14: public static void main(string[] args) 15: { 16: 17: myclass a = new myclass(100); 18: myclass b = new myclass(100); 19: 20: if(a.equals(b)) 21: system.out.println("objects have the same values"); 22: else 23: system.out.println("objects have different values"); 24: } 25: }

在构造方法的哪个地方可以调用父类的构造方法?

定义常量时使用的关键字是

设有如下代码: class base{} public class mycast extends base{ static boolean b1=false; static int i = -1; static double d = 10.1; public static void main(string argv[]){ mycast m = new mycast(); base b = new base(); //here } } 则在 //here处插入哪个代码将不出现编译和运行错误。

测试如下代码: public class ref{ public static void main(string[] args) { stringbuffer l = new stringbuffer("hello"); stringbuffer 2 = new stringbuffer("hello"); boolean result = l.equals(2); system.out.println(result); } } 下述哪条语句正确描述了程序编译和运行的行为?

string alphabet="abcdefghijklmnopq" 调用alphabet.substring(6,10)返回什么子字符串?

以下程序的调试结果为? 1. public class equalstest{ 2. public static void main(string args[]){ 3. long la = new long(7); 4. long lb = new long(7); 5. if(la==lb) system.out.println("equal"); 6. else system.out.println("not equal"); 7. } 8. }

有如下代码: public class test{ public static void main(string args[]) { string str = new string("world"); char ch[] = {'h','e','l','l','o'}; change(str,ch); system.out.println(str "and" ch); } public static void change(string str, char ch[]) { str = "changed"; ch[0] = 'c'; } } 运行后输出的结果是:

已知代码:strings="story";下列语句中合法的是:

以下程序的编译和运行结果为? abstract class base{ abstract public void myfunc(); public void another(){ system.out.println("another method"); } } public class abs extends base{ public static void main(string argv[]){ abs a = new abs(); a.amethod(); } public void myfunc(){ system.out.println("my func"); } public void amethod(){ myfunc(); } }

以下代码的调试结果为? abstract class minebase { abstract void amethod(); static int i; } public class mine extends minebase{ public static void main(string argv[]){ int[] ar = new int[5]; for(i = 0;i < ar.length;i ) system.out.println(ar[i]); } }

有关内嵌类以下哪个叙述为假?

以下哪个正确定义抽象类?

考虑如下代码,其中包括一个内嵌类: public final class test4 { class inner { void test() { if (test4.this.flag) { sample(); } } } private boolean flag = false; public void sample() { system.out.println("sample"); } public test4() { (new inner()).test(); } public static void main(string args []) { new test4(); } } 结果为?

有关抽象类,以下哪点为真?

设有类定义如下: class inout{ string s= new string("between"); public void amethod(final int iargs){ int iam=5; iam ; class bicycle{ public void sayhello(){ //here } } } public void another(){ int iother; } } 以下哪些语句可以安排在//here处 ?

在抽象类中,抽象方法定义正确的是?

设有如下代码: interface iface{ } class cface implements iface{ } class base{ } public class obref extends base{ public static void main(string argv[]){ obref obj = new obref(); base b = new base(); object obj1 = new object(); iface obj2 = new cface(); //here } } 则在 //here处插入哪个代码将不出现编译和运行错误。

下列说确的是?

自定义异常的父类是?

在命令行输入如下命令,结果为 java myprog good morning public class myprog{ public static void main(string argv[]) { system.out.println(argv[2]); } }

假设m()方法声明抛出io异常,哪个书写合法.

下列关键字中用于明确抛出一个异常的是?

检查下面的代码: class e1 extends exception{} class e2 extends e1{} public class quiz6_l{ public static void f(boolean flag) throws e1,e2{ if(flag) { throw new e1(); } else { throw new e2(); } } public static void main(string[] args) { try{ f(true); } catch(e2 e2) { system.out.println("caught e2"); }catch(e1 e1) { system.out.println("caught el"); } } } 对上面的程序进行编译、运行,下面的叙述哪个是正确的:

设有如下代码段 1 string s = null; 2 if ( s != null & s.length() > 0) 3 system.out.println("s != null & s.length() > 0"); 4 if ( s != null && s.length() > 0) 5 system.out.println("s != null & s.length() > 0"); 6 if ( s != null || s.length() > 0) 7 system.out.println("s != null & s.length() > 0"); 8 if ( s != null | s.length() > 0) 9 system.out.println("s != null | s.length() > 0"); 哪些行将抛出空指针异常?

当2个实际参数分别为4和0时,以下方法调用的执行结果为: public void ide(int a, int b) { try { int c = a / b; } catch (exception e) { system.out.print("exception "); } finally { system.out.println("finally"); } }

检查下面的代码: class e1 extends exception{ } class e2 extends e1 { } public class quiz6_5{ public static void main(string[] args){ try{ throw new e1(); } // --x-- } } 下列语句,哪一个可以放到--x--位置,而且保证编译成功。

检查下面的代码: class e1 extends exception{ }; class e2 extends e1{ } class superquiz6_2 { } public class quiz6_3 extends superquiz6_2{ public void f(boolean flag) throws e1{ //一一x一一 } } 下列的语句,哪—个可以放到--x--位置,而且保证编译成功。

以下叙述那个正确?

在applet的方法中,下列哪个方法将在关闭浏览器时执行,以释放applet占用的资源?

关于以下代码所画图形的说明,正确的是? 1.g.setcolor(color.black); 2.g.drawline(10,10,10,50); 3.g.setcolor(color.red); 4.g.drawrect(100,100,150,150);

paint()方法使用哪种类型的参数?

下列applet类的方法中,在applet的整个生命周期里至多只能执行一次的是?

为了向一个applet传递参数,可以在html文件的applet标签中使用param选项,在applet程序中获取参数时,应使用的方法是

下列哪个容器类使用时必须加入到其他的容器中?

在awt中部件如何注册事件监听者?

通过哪个方法可以改变按钮的颜色?

新创建的 frame是不可见的,使用哪个方法可使其可见

frame的默认的布局管理器是下列哪一个

有关事件监听者以下哪个为真?

哪个方法可得到windowevent中的事件源?

哪个关键字用于与锁标记打交道?

线程在生命周期要经历5种状态,如果线程当前是新建状态,则它可到达的下一个状态是?

以下哪个方法用来定义线程的执行体?

下面说法不正确的是()

下列程序的功能是在监控台上每一秒种显示一个字符串“hello!”,能够填写在线程中下划线位置,使程序完整并能正确运行的语句是 public class test implements runnable{ public static void main(string args[]){ test t=new test(); thread tt=new thread(t); tt.start(); } public void run(){ for(;;){ try { ________; } catch(________e){ } system.out.println(“hello”); } } }

用dataouputstream的哪个方法写一个字符串到顺序文件?

在读文件employ.dat时,使用该文件名作为字符串参数的类是?

给一个已存在的文件用filewriter("report")给其写入数据,则结果为?

以下哪个是构造randomaccessfile的合法方式?

在file类提供的方法中,用于创建目录的方法是?

关于泛型,以下哪个叙述为假?

关于java.util.collections类的叙述,以下哪个为真?

现代工商管理教育将鱼骨图划分为几类?

市场营销的4p分析是指( )。

制定调研计划前的目标分析要做好三件事,是指?

二手资源来源的“网络信息”来源,主要包括以下哪些类型?

设计一份调查问卷,要从哪几个方面深入研究?

频数分布表的要素有哪些?

抽样调查中包含哪些基本概念?

非随机抽样法包括以下哪几种方式( )?

制作鱼骨图分两个步骤:一是分析问题原因/结构;二是绘制鱼骨图。

所谓资料调查法:就是利用公开资料进行市场调查,也叫桌面调查、间接调查、二手资料调查。

3c分析法是日本战略管理专家( )提出的。

产业经济学认为,( )旨在最大化企业的竞争优势,尤其是与企业成功息息相关的功能性领域的竞争优势。

依照大前研一的观点,( )是所有战略的基础。

随着时间的推移,( )通过影响人口结构、销售渠道、顾客规模等等,不断改变消费者组合的分布状态,因此,市场划分也要因时制宜。

决策原则包括哪几种?

下列能反应消费者行为的指标是( )。

市场环境具有哪些特点( )。

面对环境威胁,下列哪些措施是得当的?

产业集群是指在特定区域中,具有竞争与合作关系,且在地理上集中,有交互关联性的企业、专业化供应商、服务供应商、金融机构、相关产业的厂商及其他相关机构等组成的群体。

公司的首要考虑应该是股东或者其他群体的利益,而不是顾客的利益。

差异化战略这一思想主张,企业的竞争者战略,可以通过寻找有效之法, 追求在采购、设计、制造、销售及服务等功能领域的差异化来实现。 因此在分析竞争者时具体思路如下:分析品牌形象差异,分析利润和成本结构差异,分析竞争领域差异,分析经营战略差异。

如果只针对单一产品做分析,战略规划单位过于狭小,在战略制定方面缺乏必要的自由度。

专柜工作台面陈列标准说法错误的是:

好的专柜陈列能第一时间吸引顾客到柜,专柜陈列应该遵循“能够让商品自己说话”这一标准,通过陈列达到无声的广告及促销的作用,并要遵照aidca的原则,以下选项中那个是正确的

门店布局需要运营者(总监)进行整体设计和规划,可以说它是门店营销战略的体现,门店布局规划设计图则是由( )完成的?

门店进行招商、确定租金等项工作时,可以不必参考下列哪些信息( )?

商品陈列的原则包括:

重点品陈列标准:是指对当季重点销售商品的特殊陈列方式,下列陈列要求属于重点品陈列要求的是( ):

以下哪些指标能反映出门店业种规划设计水平的高低( )。

商业零售终端的业态规划,简单来讲,是指在符合项目定位的前提下( ).

专柜的陈列一般要遵循一些标准,它们是:摆放定位标准、样品陈列标准、衬托饰品标准、背柜陈列标准、工作台面标准、套装展示标准、重点展示标准、卫生达标标准一共8项。

容积率=容纳商品(品牌)总量/终端营业面积。

经营坪效=终端年销售收入 /终端营业面积。

狭义的业种规划仅指功能分区和业态布局工作。

《职业分类大典》编制工作于1995年初启动,历时4年,1999年初通过审定,( )年5月正式颁布。

职位说明书(job description booklet)(也称职务说明书,岗位说明书)是通过( )。

确定岗位的任职条件,岗位说明书里已经确定了这个岗位的任职条件,任职条件是招聘工作的( ),招聘工作需要依照任职条件来挑选人员,不满足任职条件的人,不能用。

在对销售顾问进行业绩考核的时候,必须结合( ),制定考核指标、确定指标值,评价其实际业绩完成情况。

岗位描述就是明确岗位工作的具体特征。它包括以下几个方面的内容:( )

岗位要求包括( )。

如果要了解一个销售岗位,你可以以下几个方面进行考虑:( )

对岗位说明书编制水平的评价一般常用以下指标考核( )。

如果研究的是新产品开发问题,那么,在筛选新品时应注意新产品的实用性、经济性、易生产性、市场可接受性等,也就是说在一定筛选原则下进行筛选。这种方法是奥斯本头脑风暴法。

英国学者爱德华德波诺开发的一种思维训练模式,是一个全面思考问题的模型。它有利于把团体中混乱的思维变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益,使每个人的工作都富有创造性。这种方法是六项帽思考法。

蓝帽子:蓝色是天空的颜色,代表冷静。它是一顶指挥帽,管理和控制着事物的整个过程。

视觉识别是品牌理念与社会文化的准则,对品牌运作方式所作的统一规划而形成的动态识别形态。

商务谈判应遵循的原则包括( )。

实现商业目的指标正确的表达公式为( )。

利用场外条件充分沟通达成谈判属于什么策略?

在进行部门整体销售任务制定时要用到以下指标公式为( )。

商务谈判的特征为( )。

商务谈判策略如果想运用成功必须做好的工作是( )。

商务谈判的作用有( )。

fabe推销法的关键环节是( )。

混水摸鱼策略就是不急于表态,扰乱对手,达成目标的策略。

成交率=交易达成顾客数÷接待顾客数 成交时间效率=(平均接待时间—本次接待时长)÷平均接待时长

当遇到顾客强烈抵触时,灯笼话术技术对化解其抵触情绪,逐步渗透你的思想起到一定作用。

fabe推销法是非常典型的利益推销法,具有广泛的用户、具有一定高度、可操作性也很强。

商品采购计划就是一份将要在销售点(终端)进行销售的具体商品组合清单,清单中不包括下列哪项( )?

商场稳定的货品供应商既有生产商,又有批发商,还有专业配送公司等,在制定供货渠道政策时,原有的外部供货者应优先考虑,这种做法不包括下列哪种意图( )?

选择新的供货者是商品采购的重要业务决策,评估供应商的能力指标不包括( )?

推式策略下常用的推销方式包括( )。

品牌价值的考核指标包括( )?

宏观的营销推广策略一般分为( )。

品牌推广的任务包括( )?

商品销售计划即指将在销售点(终端)销售的具体商品组合。

非正式采购组织一般不设专门采购人员,而由终端销售人员从事商品采购。

商品经营目录是商场或商品经营部(组)所经营的全部商品品种目录,是商场组织进货的指导性文件。

商品验收应坚持按采购合同办事,要求商品数量准确,质量完好,规格包装符合约定,进货凭证齐全。

一项严谨的商品采购合同应包括的主要方面有货物数量、货物包装。

生态文明建设要树立( )的理念。

的十八届三中全会提出:要围绕( )建设,深化生态文明体制改革。

和谐社会的目标是( )。

全国统一的环保问题举报举报热线电话号码是( )。

环境保护是我国的一项( )。

2012年11月召开的的十八大,首次把____摆上了特色五位一体总体布局的战略位置。

鸡蛋花属于( )

具有“地球之肺”之称的是( )

世界上绝大多数的生物种类生活在自然界中,因此保护生物群落及其生境是生物多样性保护最有效的方法。这种保护策略被称为( )。

( )指将濒危动植物迁移到人工环境中或易地实施保护。

目前世界上最大的植物园是( )。

下列关于不同水体自净能力的说法,正确的是

2014年公布的全国土壤污染状况调查公报中,全国土壤总的超标率为

土壤环境污染中的重金属污染 “五毒”是

下列海洋灾害中,造成直接经济损失最多的是

赤潮多由( )引起

建立和完善环保立法和独立执法监察体制体系建设。加快环境保护立法、执法、监督的动态机制体系建设,建立和完善环保独立执法监察体制体系建设,把人和自然关系纳入制度化、( )轨道。

十八届五中全会公报提出,“实行( )的环境保护制度”。

“生态农业”的概念是哪个的科学家首次提出的。

下列哪些属于可再生资源( )

“猪-沼-果”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(果)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个字系统构成。该生态农业模式( )

首次阐述生态文明建设的是( )。

在生态文明建设中,基本组成、基础和核心是( )。

《联合国海洋法公约》规定领海宽度为( )。

关于城市生态系统,下列描述不正确的是( )。

美丽乡村建设的主要的对象是( )。

腓尼基字母是世界上第一套拼音字母。这是古代腓尼基人对人类文化的最大贡献。

文化圈的边界不同于的边境。

斯拉夫字母在东欧信奉东正教的斯拉夫民族中被广泛采用。包括()。

汉字传入越南,约在公元前40年左右,被当地人称为()。

汉字知识传开后,日本人发明了“音读”和“训读” ,开始借用汉字作为音符来书写汉语,形成了日语音节字母。

汉字利于认记,形声字占()%,提示音义

女真人最初使用契丹字,1119年颁行女真大字,20年后又创造了拼音小字。

新加坡既属印度教文化圈,又属于汉字文化圈

五大书体包括()

楷书章法整齐,字的排列形式是字与字、行与行之间的等距,给人一稳定、庄重的视觉效果。

契于龟骨,其契之精而字之美,每令吾辈数千载后人神往,这说( )

略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”,这是说()

接近于草书的称行草;写的比较端正平稳,接近于楷书的称行楷。

汉字是复脑文字,可以用于治疗“失读症”。

要从文字角度要研究汉字的性质、功能对华夏文化的适应程度及汉字对华夏文化的反映和作用。

我国所使用的就是字母的变体。

远古文字与图画同源,审美趣味更浓,它是先民生活的夸张与美化。

“外师造化,中得心源”,汉字来源于对大自然的学习。

创造文字是由当时社会上脱离体力劳动的少数人专门从现有的大量符号中去粗取精,归纳整理……逐步取得大范围的社会公认才能成功的。

在解读汉字的实践中可以将汉字系联,用系联法解读。

原始文字性图画是指较早的没有读音的图画色彩较浓的图画记事作品。

陶符记录了早期文字的产生。

陶符不是文字但与汉字起源有密切的关系。

神农氏的时代,使用结绳记事的办法,治理社会,管理当时的事务。

汉字的产生,与上古时期的史官有密不可分的关系。

古代汉语中的双声、叠韵和迭音词居多,这类词的多数是拟声词,它们的载体是依声借来的“假借字”,所以只需还原或模拟出其所记载的自然物之声音,即可知其意义或所指实物。

东巴文写成的(),这是纳西族人的英雄史诗

原始文字性图画属于文字。

四体有哪些?

六国文字又称东方六国文字,是我国战国时代东方齐、楚( )等国文字的合称。

狂草的特点有

小篆由大篆发展来,是秦始皇统一六国后,全国通行的标准字体,但通行时间不长,但汉代还在用。

秦统一六国后,中车府令赵高作《爰历篇》。

八分”是指经过时间的推移,汉隶逐渐像“八”字一样向两侧伸展,呈扁式。

甲骨文又被称为( )。

小篆比大篆更匀称整齐,更简化和定型

我国古今文字的分水岭

甲骨文中象形、指事,会意,形声字都有,转注字已萌芽,假借字也很普遍。

有马能行千里, 有水能养鱼虾,有人不是你我, 有土能种庄稼。这是什么修辞?

江海河湖波浪涌,远近遐迩逍遥游。这是什么修辞?

字谜中,利用汉字的形体来增加语言表达效果的修辞现象称之为“字谜中的字形修辞”。

测字不但是一种彻头彻尾的迷信,更是一种隐蔽性很强的欺骗行为.

四口同圖,内口皆从外口管;五人共傘,小人全仗大人遮。这是什么修辞?

神智体以意写图,使人自悟,是汉字"以形见义"的表意功能的异化与延伸。

从本质上说,作为文字符号的汉字根本不具备反映凶吉祸福的功能,测字者并不是根据汉字的音、形、义及其变化来推断事理,而是根据他对事理的判断来离合字形、解释字理。

俄国革命,一声炮响,谜底是( )

合形 就是将两个或两个以上的汉字合并在一起,临时组成松散的汉字组合体来表情达意的修辞手段。

对猜出和揭晓的每则字谜要逐字逐句地细推敲,领悟它的成谜手段与方法,分析它的结构与拼拆,逐步由知其然达到知其所以然。

合体字实际上是一种有形无音的文字语言,利用字形寄寓着美好的愿望。

用文字建造的宫殿能比任何用手建造的宫殿更加富丽堂皇,用文字建造的地牢能比任何用手建造的地牢更加阴森恐怖。

春秋时代,人的地位进一步升高成为共识。

文字在很大程度上提高了我们记忆力的清晰度,同时还制约了我们的想象力。

汉字发展历史也就是古文献历史,最早的( )字就是相当成熟的文字体系

汉字是历史的镜象,独特文化形态,深厚文化内涵,其( )完全可以解读一部分文化史。

整个汉字的精神是从人出发的,一切物 质的存在,是从人的( )出的。

仁的去、存是人异于禽兽者的根本,人是一种社会关系的存在,人是各种社会角色关系的总和。

天的概念是和人的概念联系在一起的。《说文》在解释“大”的字形时说:“大,天大地大人亦大”。

汉字强调主客互融,天人合一是文化的人文主义基础。

汉字是历史的镜象,独特文化形态,深厚文化内涵,字形、字音、字义、字能,完全可以解读一部分文化史

在,五帝时期,为父系氏族时代,而从大禹开始,进入阶段。

古代姐姐或者姑姑出嫁的时候,以妹妹或者侄女作陪嫁,这陪嫁的妹妹或者侄女,就是媵

上古社会,平民和奴隶都没有姓,当时的“百姓”是指平民。

人类的婚姻经历了和姻几个阶段。

所谓“媵”,就是古代姐姐或者姑姑出嫁的时候,以妹妹或者侄女作陪嫁,这陪嫁的妹妹或者侄女,就是媵,而媵的身份就是妾。

下面的汉字古文字字形与婚姻有关的是_____。

抢婚是族内婚发展到族外婚时出现的一种婚俗。娶:《说文》“娶,取妇也。”“取,捕取也,从又耳。

古代的风俗中仍残留( )痕迹,多是以野合形式进行的。《周礼·地官司徒下》:“中春之月,令会男女,于是时也,奔者不禁。”

农业文明时代结束以后,人类进入“一夫多妻”的婚姻时代

湘妃竹的由来,简单的说,就是来源于舜帝的妻子娥皇女英的眼泪。

小麦是( )得四时中和之气。

中医有糜粥自养之说,意思是米煮烂成粥以后不利于消化和吸收。

“五菜为充”,就是说菜只是一种补益,只是作为主食的一种补充而存在的,吃蔬菜是达不到补充人体元气作用的,所以不能把菜当主食来吃。

“烦”这个字左边为“火”,右边为“页”,页表示“头”的意思。“烦”字的意思是火上头

“麦”字最初写做“来”(来),有点像麦芒之形。的古人认为,麦子都是老天赐予我们的,是从天上来的。后来就把这个“来”字用做来往的“来”了,于是只好另外造了个“麦”(麦)字。

冬季养生要使志若伏若匿,若有私意,若已有得。在作息方面,适宜()

从“春”字的大篆字体看,上面是小草;中间的这个“屯”表示声音,其实屯也是草初生的样子;底下是个“日”,代表阳气。

冬,终也,是一年的结束。

“豆”(豆)字在古代是一个带盖儿的器具,里面放些腌菜、菽类的东西。后来,就把它当做了一种礼器。这是“豆”的原始本意。

人体五脏失调会引起不同情绪反应,反之,情绪又会影响五脏。所以保护身体,、、、,可以从懂得原理开始。不大悲

在十二地支中,“丑”代表农历十二月,此时万物萌动,可以预备用事。字形像手有所用事的形状。

上古认为世界上有一种“神秘力量”存在于普遍的事物与现象之中,人们如果掌握这种神秘力量的法则或密码,就可以采取积极(法术)或消极(禁忌)的方式来运用。

汉字是符号,又不同于一般的图画符号,它以易象为依托,是科学完备的巨大符号系统,是神秘的“符”

先天八卦与后天八卦所用名字都是一样的,卦符也没有差别,这8个字摆放的位置有相同。

与五行对应的五臭包括:

周易的易有三易,包括( )。

《易经•系辞上传》说“易与天地准,故能弥纶天地之道。”这是依据宇宙的基本规律而主导人事,它的理论是基于宇宙中万事万物的发生、发展、变化和消亡都没有有“定数”的这样一种哲学思想而立论的

“复命曰常。”告诫人们要认识到这样的规律,提倡无为,即不任意妄为,就不会招来灾祸。

在八卦中,古人用此“巽”字代表“风”,则因此字还有“消散”的意思,是一种“风神”。

道生一、一生二、二生三,这是()说的。

心理学中所使用的“原型”概念,一般具有下面几个方面的含义

清代学者段玉裁所解释的“凡字必有所属之首”,“形立而音义益明” 等,更可看作是对汉字“部首”所包含的原型意义和作用的描述与解释。

文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画。

形声字是在象形字、转注字、会意字基础上产生的,无论字的形符或声符都是由这三者得来的。

汉字一旦産生,也就开始对人的认识具有一种相应的啓发和规范作用,实际上也就包含了一种心理原型的意义。

古代学童八岁入小学,这是那部载的?

最初的汉字部首分类是由许慎完成的,他在其《说文解字》中将9353个汉字,分别归之于540部。

“象”是古代哲学——文化学的一个重要符号性范畴,其含义主要有哪几项?

心理学中的“原型”概念,既具有丰富的认知心理学的意义,也具有深刻的文化心理学的意义和内涵。

象形和表意是汉字最主要的特征

有一些字简化时采取同音替代的方法,导致意思区分不开,区别性差,大约有3%至5%的简化字会引起这种混乱。

民间避讳也是主要的风俗文化,主要是避讳汉字的谐音,容易让人产生不吉利的联想。

声训可以揭示很多字的来龙去脉,追根溯源,探知事物命名的缘由。

古人的蒙学大都是识字之学,最早的理论便是( )和部首理论。

汉字无论繁简,首先应当符合汉字的传统,保持表音表意的( )。

心,深也,深藏于身内;臟,藏也,专指“藏精气而不泻”的臓器。

在文字与心理的研究领域,尚有很大的研究空间,它涉及( )等问题。

我们对待古文字的态度不但要大家用甲骨文或繁体字去写文章,而是要认知古文字,在古文字的原生态生成的过程进行思维训练。

文字是真正的永生者,是真正灵性的存在。

汉字与的历史文化的变迁紧密相连。要理解社会文化, 最重要钥匙就是汉字
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