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简述经皮给药制剂的优缺点？

说明影响药物经皮吸收的因素？

请结合个人经历，谈谈你对药剂学对你生活的影响，和你为什么对药剂学感兴趣，（字数不少于600字）

简述各种辅料的作用

影响药物制剂的稳定性有哪些？

胶囊剂的分类，并简述其定义

滴丸剂的常用基质分为哪几类，请举例说明。

膜剂的特点和缺点是什么?

分析影响栓剂中药物在直肠部位吸收的因素

教育传播学是什么？

教育传播学从哪里来？

教育传播学如何应用？

人们之间的传播现象有几种？

传播学研究什么？

学习传播学能干什么？

教育传播与大众传播的不同？

教育传播的几个阶段？

“互联网 ”对教育传播具有什么样的影响？

“教育传播学是什么？”

传播的类型

以下哪类是传播学研究的？

传播的功能有

教育传播与大众传播的区别在于

教育传播发展的阶段有

互联网 ”时代的教育传播发生哪些变化？

互联网 ”背景下的教学变革有哪些特点

传播过程分为几个环节？

媒体的选择依据有

“先行组织者”教学策略可以分为

学习者特征主要包含哪些方面

拉斯韦尔传播模式

香农-韦弗传播模式中包含要素有

奥斯古德-施拉姆传播模式具有的贡献是

贝罗的s-m-c-r模式中涉及的传播要素有

拉斯韦尔传播模式的贡献是揭示人类社会传播的双向和互动的性质

信息的内涵？

信息的本质

作为一种特殊的类型，教育信息有什么特点呢？

符号是什么呢？

符号的本质？

语言符号的重要知识？

非语言符号有什么表现形式？

八角星的停车标识字牌属于什么符号？

老师在描述圆时，往往用手比划圆形，这种动作属于

下列关于信息的含义说确的是

下面关于信息特征描述正确的是

教育信息的来源是

教育信息的特点有

符号的本质是

语言符号的意义理论有

非语言符号的功能有

符号互动原理在教育传播中的表现为

信息的产生是信息体作用于信源物留下的痕迹

学习者应该保持批判的态度对待所获得信息

共同经验原理只包含了共同经验体系

传播通道三要素

教育传播通道的特点

教育媒体的类型

麦克卢汉媒体观

戴尔“经验之塔”

克拉克的媒体观

贝茨等人的媒体观

教育传播媒体利用的教学策略

信息所对应的香农模式的要素是

tk指的是？

通道中会有哪些干扰？

根据感官分类，媒体类型有哪些

有哪些方法可以优化教师使用媒体的策略？

地球村的概念是戴尔提出的吗？

麦克卢汉是加拿大学者吗？

戴尔的经验之塔的顶层是抽象的经验吗？

戴尔经验之塔中区分了12层次，对吗？

tpack由tck、tpk、pck三部分组成吗？

所有媒体都有长处和短处。这句话对吗？

h代表低成本对吗？

教育传播中的教师角色，教师的作用？

教师的教育传播行为的四方面

影响教师传播行为的因素

学生的传播心理

我们要如何创设好的传播环境

教育传播通道中的把关人指的是？

信息来源的选择属于信息的收集还是信息的加工？

显形环境有？

教育传播的环境包括？

教师威信会影响学生的学习效果吗？

子弹论

有限效果论

强效果论

抽象层级原理

重复作用原理

信息来源定律

最小代价律原理

传播技巧

“子弹论”又称为什么？

戴尔的经验之塔可以分为哪三类经验？

拉扎斯菲尔德概括了大众传播媒体产生重要社会效果所必须具备的条件有那些？

产生强效果的重要因素有哪些？

教育传播的重复作用有哪两种含义？

影响信源可信度的因素有哪些？

可使用哪些传播技巧？

强大的媒体能取代人的主观能动性.

传热性最好，灵敏度最高，时间常数最短，热阻小，易与熔化金属样品形成合金的是哪种坩埚（ ）

tga失重情况下不包括哪个因素（ ）

影响差热分析的因素有哪些（ ）

热分析实验结果需考虑哪些气氛的影响（ ）

热重分析是指在程序控制温度下测量待测样品与温度变化关系的一种热分析技术。

与差热分析的不同，差示扫描量热分析既可以用于定性分析，又可以用于定量分析。

在样品室内放入参比及检测光路同时放入装有空白溶液的比色皿，点击（ ）扣除空白溶液的背景吸收。

紫外-可见分光光度计仪器常用下列哪种光源( )

紫外-可见分光光度法测定的灵敏度高，准确度好，一般其误差率在（ ）

某物质的吸光系数与下列哪个因素无关( )

在光谱线校正过程中，光度计窗口的读数变化，如测定过程中改变波长，必须重新进行基线校正。

紫外可见分光光度法的定量分析基础是朗伯一比尔(lambert—beel-)定律。即物质在一定浓度的吸光度与它的吸收介质的厚度呈正比。

x射线和光、热、电磁波一样，都是电磁辐射，x射线是波长很短的一种（ ）

能量色散型x射线荧光光谱仪图谱识别定性分析时，可以数据如何排除？（ ） ①查看目标元素的图谱； ②判断主要特征谱线位置上方的实际峰强度是否大致成相应的比例。 ③打开klm标记，标出目标元素的特征谱线位置； ④判断目标元素主要特征谱线的位置上方是否有峰；

能量色散型x射线荧光分析装置的特点有（ ）

波长色散型x射线荧光分析装置的特点有（ ）

x射线产生的原理是高能量的粒子（电子、质子）轰击某物质，轰出其内层电子，产生空穴，高层级的电子填充空穴，以辐射形式释放能量，当辐射波长落在0.01-20nm之间，产生x射线。

x射线一般具有难以被轻元素（原子序数小）吸收，容易被重元素（原子序数大）吸收的性质。

下面哪个选项不正确（）

飞纳台式扫描电镜属于哪一类（ ）

台式扫描电镜较于光学显微镜有哪些优点（ ）

样品装载过程中有哪些注意事项（ ）

扫描电镜产生的物理信号包括二次电子、俄歇电子、背散射电子、特征x射线、吸收电子和透射电子。

关闭样品室门时需缓慢轻关。

如下几种物质中，没有红外活性的为（ ）。

傅里叶变换红外光谱分析中压片法可用于（ ）样品的分析

下列关于分子伸缩振动描述不正确的是（ ）

光的本质是一种电磁波，具有波粒二象性

光是能量的一种传播方式，不同波长的光，能量相同

红外光被物质吸收后能够引起物质分子振动能级的跃迁

原子力显微镜是利用探针尖端原子与物质表面原子之间的相互作用力来获得样品表面的相关信息

原子力显微镜可以获得样品组成元素的相关信息

原子力显微镜的工作模式可分为接触模式、非接触模式和轻敲模式3种

下列哪个不是al坩埚优点（ ）

温度范围最宽广的是哪个坩埚（ ）

下列不属于分光光度计单色器的组成部分的是（ ）

紫外-可见分光光度法中的测定波长通常选择（ ）

在进行测量样品前仪器需要预热（ ）分钟。

由x射线管发出的一次x 射线激发样品，是样品所含元素辐射出二次x射线，即x射线（ ）。

在x射线荧光光谱仪中把x射线光子能量转换成电信号的装置是（ ）

样品杯每次旋转一格样品下降0.5mm，样品最高点赢低于样品杯（ ）毫米。

电镜长期关机后第一次唤醒需要的时间是（ ）

红外光不包括（ ）

下列关于红外光谱定量分析描述不正确的是（ ）

热重法在下述哪些方面得到应用( )

dta曲线提供的信息有（ ）

如果样品未经过调平调低放入电镜，会发生什么？

如何降低荷电效应？

与差热分析的不同，差示扫描量热分析既可以用于定性分析，又可以用于定量分析。

dtg曲线是tg曲线对温度（或时间）的一阶导数。

紫外可见分光光度法的定量分析基础是朗伯一比尔(lambert—beel-)定律。即物质在一定浓度的吸光度与它的吸收介质的厚度呈正比。

在液体样品测量时，进行基线扫描前要进行初始化多联池。

x射线一般具有难以被轻元素（原子序数小）吸收，容易被重元素（原子序数大）吸收的性质。

x射线荧光分析方法的优点是分析迅速、样品前处理简单、可分析元素范围广、工作曲线线性范围宽、谱线简单干扰少、分析样品种类多。

不同的元素的荧光x射线具有各自的特定波长，因此根据荧光x射线的波长可以确定元素的组成。

扫描电镜成像所用的物理信号由电子束轰击固体样品而激发产生。

台式扫描电镜由电子光学系统、扫描系统、信号收集系统、图像显示和记录系统、真空系统和电源系统组成。

台式扫描电镜关机时可以直接按下电源盒上的按钮，切断电源。

傅里叶变换红外光谱仪主要由光源、干涉仪、检测器和计算机组成。

物质吸收红外光在分子振动过程中必须要有偶极矩的变化才能产生相应的红外光谱。

轻敲模式对样品的扫描速度比接触模式慢。

原子力显微镜不可以用来分析纳米颗粒的尺寸。

热重分析是指在程序控制温度下测量待测样品与（ ）关系的一种热分析技术。

uv-2600对于测量液体样品时需要在参比和检测光路同时放入空白溶液比色皿，点击（ ）以扣除空白溶液的吸收值。

uv-2600对进行固体样品进行检测时使用的是光谱模块，需要将外部附件六联池更换为（ ）。

x射线荧光光谱分析中，x光管产生的x射线波长应（ ）样品中待测元素的x射线波长时才能激发样品。

飞纳台式扫描电子显微镜所在房间要有空调，室内温度不超过（ ）摄氏度，适度不超过60%。

价值观的作用不包括哪个选项？

什么是组织成员思想、行为的依据？

全讯备用网的文化的表现形式有几种？

创建执行力的团队首先要做的是？

创业团队的什么能力是基础？

创业团队的什么能力是核心？

贝尔宾团队角色理论有将团队角色分为几种？

公司的哪个时期要建立人才梯队？

创业环境的不确定性属于创业团队的三个不确定性之一。

沟通功能属于团队领导力关键功能之一 。

创业团队领导者对商业模式没有影响。

企业精神的实质不会受企业领军人物核心价值观的影响。

创业团队领导者不需要具备变革能力。

社会资源包括：政、金融界、新闻媒体。

对于初创企业来说，也需要创立团队精神。

通过沟通可以避免团队的解散，形成统一的价值观。

快速行动、打破陈规是乔布斯的座右铭。

全讯备用网的文化是以企业管理主体意识为主导，追求和实现—定企业目的的文化形态。

优秀的全讯备用网的文化对企业营销没有作用

团队成员是执行的主体。

执行力依赖于团队文化。

创业文化从本质上看是一种产生于企业之中的文化现象。

员工执行力不是企业竞争力。

沟通力是创业团队合作的基础。

人少事多，是创业的一种常见现象。

打造团队执行力，不包含以下创建营销团队。

smart原则一共包含了几个特性？

pdca循环中的p是指什么？

创业风险可以分为哪几类？

制定合伙人股权退出机制包括约定回购机制。

股权变更的基础包括科学合理的股权架构。

制定合伙人股权退出机制不包括以下约定回购机制？

为股权变更预留空间属于创业团队应对股权变更的方法之一。

pdca循环中的p是指什么？

smart原则一共包含了几个特性？

托马斯的人际冲突反应模式不包括以下哪项内容？

创业团队落实计划目标的依据有哪些？

周三多教授的管理创新不包括以下哪项内容？

创新途径主要有哪些？

股权的构成包括什么？

制定创业团队经营计划的原因不包括促进部门的协调配合。

制定创业团队经营计划的基础工作不包括用户访问。

制定团队经营计划的普适性原则不包括结构性原则。

经营计划具有一定的目标指导性、管理预见性和风险控制性。

创业经营计划的结构主要有流程式结构和业务板块式结构

创业经营计划的流程式结构内容包括预算资源成本。

5w1h模型中的h指的是做什么

对于创业团队来说，明确各单位成员的分工和任务，阶段性地检查工作进展，有利于保障整个创业团队制定的经营计划按时推进、按时完成。

市场需求是创业团队制定计划目标的唯一依据。

编制创业计划需要注意的问题包括财务分析过于粗线条。

当整个团队的计划目标达成一致后，就不需要再次核实、判定执行这个计划所需要的资金成本、人力成本、资源成本了。

创业团队建立高效经营计划保障机制的方法不包括建立创业团队绩效考核制度。

平时考核不属于创业团队绩效考核按时间划分的考核。

企业常用的绩效控制方法不包括360度考核法。

工作计划分配任务后，需要按照团队制定的经营计划，对员工的工作进行阶段性检查。

成果目标管理和方针目标管理的依据是目标的细分程度和目标的最终承担主体。

制定绩效计划是属于绩效管理流程的四个环节之一。

目标管理的三个阶段不包括实现目标过程的管理。

业绩主导型目标管理和过程主导型目标管理是依据对目标的实现过程是否规定来区分的。

通过个人的绩效考核判定就可以判断创业团队经营计划执行的效果的好坏。

绩效考核本质上是一种过程管理，而不是仅仅对结果的考核。

创业团队明确拟聘用人员的工作职责主要从哪几个方面进行考虑？

创新途径主要有哪些？

创业团队落实计划目标的依据有哪些？

股权的构成包括什么？

创业团队的什么能力是基础？

创业团队的什么能力是核心？

贝尔宾团队角色理论有将团队角色分为几种？

5p要素中的p指什么？

swot分析法中的o指什么？

公司的哪个时期要建立人才梯队？

创建执行力的团队首先要做的是？

全讯备用网的文化的表现形式有几种？

什么是组织成员思想、行为的依据？

价值观的作用不包括哪个选项？

pdca循环中的p是指什么？

smart原则一共包含了几个特性？

托马斯的人际冲突反应模式不包括以下哪项内容？

目标管理的英文缩写是什么？

mbo目标管理法不包括哪个要素

规范化企业的特征不包括以下哪个选项

股权的构成包括什么？

群体的特征包括什么？

团队股权变更的原因有哪些。

创业团队落实计划目标的依据有哪些？

周三多教授的管理创新不包括以下哪项内容？

创新途径主要有哪些？

高效团队的人才特性不包括哪个选项？

创业团队明确拟聘用人员的工作职责主要从哪几个方面进行考虑？

art原则的主要内容有哪些

创业团队打造高绩效团队的具体做法有哪些？

初创企业在财务管理方面要制定哪些制度

团队创业比个人创业更具优势

创业团队的内涵不包括核心单一性。

初创团队的类型不包括伙伴型创业团队

蒂蒙斯创业模型三要素包括创业风险。

创业团队必须做的核心工作不包括认识和规避风险。

swot分析法中的威胁是属于组织机构的外部因素。

自我管理型团队不是新型横向型组织的基本单位。

实践是不属于学习型组织所注重的因素。

创业团队中的自我学习型团队更加注重的是团队学习、全员学习、在实践中学习。

团队及成员的工作不需要授权。

团队目标愿景的实现不可能一蹴而就，必须是有机会、有步骤地逐步推进。

企业的不同阶段需要不同的“组织文化。

创业环境的不确定性属于创业团队的三个不确定性之一。

沟通功能属于团队领导力关键功能之一 。

创业团队领导者对商业模式没有影响。

企业精神的实质不会受企业领军人物核心价值观的影响。

社会资源包括：政、金融界、新闻媒体。

对于初创企业来说，也需要创立团队精神。

快速行动、打破陈规是乔布斯的座右铭。

创业团队领导者的管理作用不包括设定工作目标、明确工作方向。

制定创业团队经营计划的原因不包括促进部门的协调配合。

制定创业团队经营计划的基础工作不包括用户访问。

制定团队经营计划的普适性原则不包括结构性原则。

经营计划具有一定的目标指导性、管理预见性和风险控制性。

创业经营计划的结构主要有流程式结构和业务板块式结构

对于创业团队来说，明确各单位成员的分工和任务，阶段性地检查工作进展，有利于保障整个创业团队制定的经营计划按时推进、按时完成。

市场需求是创业团队制定计划目标的唯一依据。

当整个团队的计划目标达成一致后，就不需要再次核实、判定执行这个计划所需要的资金成本、人力成本、资源成本了。

企业常用的绩效控制方法不包括360度考核法。

成果目标管理和方针目标管理的依据是目标的细分程度和目标的最终承担主体。

业绩主导型目标管理和过程主导型目标管理是依据对目标的实现过程是否规定来区分的。

人体最大的器官是？

皮肤的弹性最好的时期是？

光老化引起的皮肤老化占多少

护肤的第一步是

物理防晒剂安全稳定，不易过敏，适用于

下面医学化护肤品描述错误的是

激素依赖性皮炎是指面部长期外用糖皮质激素，这里的长期指的是使用高效糖皮质激素时间超过20天，低、中效超过多长时间？

红血丝是皮肤浅层的毛细血管扩张，下边哪个不属于红血丝常见损害

深色的痘印可选用

皮肤退化表现不包括

关于色素痣描述错误的是

血管型黑眼圈的治疗不包括

果酸的适应症不包括

透明质酸是从多少岁以后开始减少？

关于激光的描述错误的是

脉冲染料激光适应症不包括

过量肉毒素导致死亡的原因主要是

线雕所用的ppdo线对真皮层的作用是

下列哪种情况不适合埋线双眼皮

毛囊单位头皮条切取技术(fut)在何处切取头皮条

腋臭是由那个附属器所导致的

超声溶脂的适合的部位是

依据中医的脏腑理论，具有贮藏血液和调节血量的功能的脏腑是？

依据中医的脏腑理论，哪个脏腑功能与皮毛最相关？

下面美容误区中说法错误的是

女性雄激素秃发的表现是什么？

日内瓦学派的创始人是（ ） a 托尔曼 b 皮亚杰 c 维果斯基 d 格林斯潘

2.现代相互作用生态模型理论基础来自布朗芬布伦纳的生态模型，强调前后背景因素对儿童的发展，这包括（ ）

3.格式塔心理学提出，整体不决定于其个别的元素，但整体的内在特性却决定全部的局部过程。

4.布朗芬布伦纳的生态系统中环境因素可以分为：微观系统，中观系统，外层系统，宏观系统四层。

5.应用行为分析是一种对自闭症儿童及其他精神迟滞障碍儿童训练的非常有效的方法。其核心是（ ）

洛克在《教育漫话》提出“ ”，主张“教育万能”，认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故”。 a 万能说 b白板说 c顿悟说 d痕迹说

特殊儿童发展与学习普遍 。 a早慧 b早衰 c超前 d迟滞

婴儿期一般指 岁。幼儿期（3～6岁）、儿童期（6～11、12岁）、少年期（11、12～14、15岁）、 a6～11、12岁 b0～3 c11、12～14、15岁 d7～9岁

说：“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家或者使他们成为乞丐和盗贼。” a华生 b布鲁姆 c巴班斯基 d皮亚杰

量是实验者预定要观察、记录的变量，是实验者要研究的真正对象。 a 自变 b控制变 c因变 d无关

是指对某一个或组被试在不同阶段进行重复分析研究。 a纵向研究 b横向研究 c循证研究 d实验研究

由于 研究耗时较长，可能发生被试流失的情况，这就会影响被试的代表性和研究结果的概括性； a 横向 b量化 c质性 d纵向

是指有计划地控制各种条件，在各种条件中，特别引起或改变某一条件，来研究儿童心理特征的变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。 a实验法 b调查法 c测量法 d文献法

实验设计是指在整个研究过程中只有一名被试的研究设计，也称个案设计。 a倒返 b多被试 c多对象 d单被试

特殊儿童本身没有潜能与可塑性。

人的大脑可以为环境和经验所修饰，可分为结构可塑和功能可塑。

特殊儿童个体间的差异性不显著。

特殊儿童发展与学习的研究对象不包括除正常儿童之外的各级各类异常发展儿童。

纵向研究的优点是：节省时间和经费，易于实施。

儿童的行为不稳定，观察应排除偶然性，观察的次数不需要多。

量的研究法是指为了解情况，而制定计划收集研究对象所需的各种信息与材料，并进行分析、综合与推断，得出某一结论的研究方法。

质的研究方法是根据一定的测验项目和量表，来了解儿童心理发展水平的方法

特殊儿童不包括超常儿童。

质的研究方法是根据一定的测验项目和量表，来了解儿童心理发展水平的方法。

特殊儿童心理发展也是遵循由低级到 、由简单到复杂的发展历程。

遗传、环境和对 特殊儿童的发展与学习起着非常重要作用。

特殊儿童普遍存在明显的 缺陷。

过去人们一般以 诊断作为特殊儿童分类的标准，从20世纪70年代起，人们开始尝试根据特殊儿童当前的表现以及所需要的教育和服务来进行分类

研究是指对某一个或多个变量在不同组间的差异在同一时间进行分析研究。

1.特殊儿童的（ ）是其人格发展和形成的关键时期。

2.家庭过程模式理论的核心是（ ）

3.儿童的发展受到很多因素的影响，最重要的因素就是遗传因素。

4.家庭faar模式分为两个阶段，第一个阶段是所谓的调整阶段，第二个阶段是适应阶段。

5.不同的因素影响人们对家庭文化的认同，每一种文化存在不同的构成要素。

2.评估工作应该有受过专业训练的人来担任，同时，各个不同的功能领域最好由不同的专业人员构成。

3.评估人员可以通过测验分数的调整来修正文化发展中的差异。

4.临床人员着手于针对某一特殊儿童的服务工作，其最先程序往往是从

5.广义上的语言能力领域包括（ ）和（ ）。

注意缺陷多动儿童的行为主要体现在( )和多动行为。 a.注意力不集中 b.精力旺盛 c.冲动行为 d.攻击行为

注意缺陷多动儿童中男童高于女童，比例约为( )。 a.1:3 b.1:4 c.4:1 d.3:1

自幼未能养成良好的生活和学习习惯、家庭过于溺爱，儿童会出现随心所欲、自制力差、（ ）等症状。 a.多动 b.暴躁 c.胆小 d.懒惰

为了满足注意缺陷多动症儿童的需要，早期干预需要遵循“教学程序和规则必须简明扼要，并且经常通过（ ）的形式呈现给儿童”的原则。 a直观 b.抽象 c.形象 d.童趣化

以下不是推荐的积极行为支持的相关策略的是：（ ） a. 使用视觉和非语言的线索间接指导儿童的行为 b. 基于儿童的需要设计儿童的不同活动内容 c．建立清楚地教师期望和一致的行为限制要求 d. 清楚陈述、谈话和互动的班级规则

过于旺盛的精力不能及时发泄，由于不断积累，促使儿童跃跃欲试行为冲动，导致在情绪冲动时使用破坏性的行为发泄其旺盛的精力。因此针对这种情况,应该采取（ ）的措施。 a.大声宣泄法 b. 体育锻炼法 c. 游戏法 d. 代币制

班级教室的中心环境要（ ），这对于注意缺陷多动儿童非常重要。 a. 整洁、自由 b.混乱 c.色彩艳丽 d.设置较多玩具

提高注意缺陷儿童适应行为学习能力的策略不包括：（ ） a. 当儿童需要时与儿童互动并提供指导 b. 使用近距离的身体控制 c. 减少感觉过度的源 d. 基于儿童的需要设计儿童的不同活动内容

（ ）中毒这样的环境因素与儿童多动行为有密切联系。 a.汞 b. 铅 c.二氧化碳 d.一氧化碳

注意缺陷儿童的学习困难的特点是（ ） a.学习兴趣不高 b.学习成绩的波动性 c.学习随升入高年级而逐渐上升 d.学习接受力差

当升入高年级后，随着学习内容的认知难度加大，社会或学校对儿童的升学压力也变得更为重视，注意缺陷多动儿童的症状将严重影响其学习效果，其成绩会明显落后于班上同龄儿童。

超过80%的注意缺陷多动儿童到成年后就会基本康复。

注意缺陷多动儿童对环境的反应保持在一个最大水平。

教师与儿童进行身体近距离的指导时，注意缺陷儿童的注意力会大大提高。

所有幼儿都能自动化和自然地通过观察成人的行为学会适宜行为。

注意缺陷多动症儿童的学习有其特殊性，主要包括（ ）、环境控制和适宜行为学习三种方式。

色彩艳丽、（ ）的图片能调动出注意缺陷多动儿童的高水平动机状态。

注意缺陷多动儿童的影响因素主要有遗传、脑损伤、（ ）和社会环境因素。

注意维持时间短指儿童可能有（ ）的注意时期，或者在一段简短时间内很难（ ）注意某件事情。

一个（ ）的良好结构的班级教室对注意缺陷多动儿童是有益的。

你认为应该怎样对注意缺陷多动症儿童进行早期干预？

个体对于引绪的事件或刺境，所做的解释和判断属于情绪（ ）方面。

情绪与行为障碍儿童通常会表现出（ ）的情绪冲突有关的问题行为。

“饿猫实验”阐述了（ ）的原理。

（ ）进行了“饿猫实验”。 a.斯金纳 b.桑代克 c.罗杰斯 d.巴浦洛夫

积极强化物的选择是顺利实施积极强化的（ ）。

我们可以将惩罚原理分为（ ）、语言惩罚及隔离三种类型。

当儿童表现不良行为后，通过警告、批评、责备、降低荣誉感等语言方式对儿童进行惩罚称为（ ）。

根据情绪与障碍儿童的（ ）与爱好来选择、确定合适的积极强化物。

提供得个体好玩的东西或个人竞技属于拥有性强化物。

积极强化物的正确选择是顺利实施积极强化的关键。

走迷宫属于操作性强化物。

隔离不适用于矫正情绪与行为障碍儿童的捣乱行为或攻击性行为。

体罚是惩罚的主要方式，但不等于惩罚。

消极强化指当个体正在承受厌恶时，一旦个体表现出期望良的良好行为，便立即撤除其正在承受的厌恶，那么以后在同样的情境下，该行为的出现次数就会减少。

终点行为是情绪与行为障碍儿童经过行为改变后所要达到的行为（ ）。

有目的地利用积极强化物来提高行为的出现率的行为改变原理叫做（ ）。

注意厌恶的选择要（ ），且在实施惩罚时要尽量克制自己不良的情绪，把握体罚的（ ），否则可能会对儿童造成身心的伤害。

问题行为的产生有它的（ ）和（ ），即在什么样的情况下产生这样的行为，行为的后果是什么。